<p class="ql-block ql-indent-1">在教育的广袤星空中，数学教研如同一颗璀璨的星辰，照亮着教师们前行的道路，引领着教学的方向。2024年11月28日，王爱慧老师在苔米班带来了八年级上册生活数学《用8的乘法口诀求商》的课堂教学展示，生活数学组的老师们通过线上、线下的方式共同聆听了这节课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，王老师利用希沃游戏：判断对错，检验学生之前学习过的除法算式；并利用学生感兴趣的大转盘，请学生用8的乘法口诀计算乘法算式，引出课题。在新授环节，王老师创设问题情境：请学生将16颗糖果平均分到2个杯子里，每个杯子分几颗。引导学生通过动手操作，理解题目意思并列出除法算式。在计算除法算式时，根据学生能力水平，可以借助实物分一分算出结果；也可以用8的乘法口诀求商。在巩固练习环节，王老师设计了分层课堂作业练习单，投屏展示学生完成情况并点评。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，生活数学组的教师们聚集在一起，对王老师的公开课进行了研讨。老师们对课堂的一些亮点给予了充分肯定：1.教学重难点突出，思路清晰，情景创设贴近生活，环节设计合理，学生动手实操，发挥了学生的主动性；2.教学层次清晰，从复习乘法口诀开始过程有递进。老师们对课堂也提出了一些建议：1.丰富练习的形式，让有能力的学生巩固知识的同时进一步拓展思维；2.总结知识点的时候可以尝试更多地引导学生主动总结；3.对C组生应该多关注，应该激发学生的积极性，提高教学的趣味性此外还要关注所有的学生，发掘学生的潜力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动，不仅为教师们提供了一个相互学习、相互交流的平台，更让大家在思想的碰撞中明确了数学教学的方向。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在数学教学的道路上，我们将继续砥砺前行，不断探索，让数学之花在校园里绽放得更加绚丽多彩。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 文字：王爱慧</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">图片：生活数学组</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 一审：赵莹莹</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 二审：周 蕾</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 三审：汤一梅</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">校稿：李月月 周芳 陈刚</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>