方方正正的美篇

方方正正

<p class="ql-block">在2024至2025学年度第一学期完美收官之际,为了更好的促进本学期的教学工作,落实“双减”政策和五项管理相关要求,加强教学常规管理,夯实教学设计、书写教案的基本功,让教师从优秀教案中有所借鉴和感悟,培养学生良好的学习习惯,规范师生作业意识,发挥作业育人功能,使教师批改作业水平进一步提升,不断提高教师业务素质,八家子小学于对全校教师以及所有年级各个学科教师开展了教案、作业评比活动。</p><p class="ql-block">此次评比八家子小学精心制定了详细的评比方案,力求公平公正。</p> <p class="ql-block">近年来,随着我校青年教师队伍不断壮大,为了提高青年教师专业素养,中心小学十分重视教案书写和作业批改质量,并始终坚持集体备课,同时根据青年教师培养“二三五”工程,要求35周岁以下教师依据集体备课成果手写详案。</p> <p class="ql-block">语文</p> <p class="ql-block">数学</p> <p class="ql-block">英语</p> <p class="ql-block">作业是教师引导学生开展自主学习,承载学习内容,体现学习方式,实施过程性评价的呈现手段。“双减”政策之下,对作业质量提出了更高的标准。中心小学要求教师在布置作业时要有质量,有层次,批改作业时实行等级评价,批语不简单应付,能恰当的评价学生,指导学生,激励学生。</p> <p class="ql-block">一年级作业</p> <p class="ql-block">二年级作业</p> <p class="ql-block">三年级作业</p> <p class="ql-block">四年级作业</p> <p class="ql-block">此次教案、作业评比活动对于教师提高备批质量,进一步改进教学方法,从而提升整个教师队伍的业务水平,为不断提高学生作业书写水平和规范意识,培养学生良好的学习习惯,认真完成各科作业起到了很好的促进作用。我校教师,一定能以此次评比为契机,深刻认识到教案书写、作业批改等教学常规的重要性,加强学习,扎实打好基本功,不断提升自身专业素养,为成为一名合格的人民教师而时刻踔厉奋发,笃行不怠。</p>