大单元教学新认知

智慧@西关

1.大单元教学是个新概念。旨在与传统的与知识点内容整合的单元教学概念区分开，与传统课时教学区分开。

2.大单元教学是一种新理念。旨在让课标精神落地，旨在实现内容结构化，落实学科核心素养。

3.大单元教学是一种新的教学模式。旨在引导一线教师在单元意识前提下，在大概念统领下上好课时教学;旨在引导一线教师树立总分总意识，上好单元导读课、单元探究课、单元整理课。

4.大单元教学是一种新课程思维。旨在把学科打开，让课堂变大;旨在实现课程资源开发与优化，旨在落实跨学科主题学习、项目学习。

5.大单元教学是一种教育性教学的新主张。大单元教学要进化为大单元学习;过去单一关注低层高效率课堂将迭代为与之匹配的高品质、高价值课堂;同时过去自主、合作、探究是一个个知识点，将迭代为以学科实践活动为特点的大概念探究。

6.大单元教学是一种新教育邹型。体现在它倡导新思想、新思维、新语言、新行动。