体智能《小小交通警察》

屈老师

一、课程目标

1. 知识目标

• 让幼儿认识常见的交通标志，了解其含义和作用。

• 帮助幼儿了解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线等。

2. 能力目标

• 提高幼儿的观察力和判断力，能够正确识别交通标志和判断交通情况。

• 培养幼儿的团队合作能力和沟通能力，通过角色扮演等活动，让幼儿学会与同伴合作完成任务。

• 增强幼儿的身体协调性和运动能力，通过模仿交警的指挥动作，锻炼幼儿的身体协调性和大肌肉动作发展。

3. 情感目标

• 培养幼儿的交通安全意识，让幼儿认识到遵守交通规则的重要性，养成良好的交通行为习惯。

• 激发幼儿对交警职业的尊重和敬佩之情，培养幼儿的社会责任感和使命感。

二、行为目标

1. 幼儿能够正确穿戴交警马甲和警帽，模仿交警的指挥动作，如停止、直行、转弯等。

2. 幼儿能够认识并说出至少五种常见的交通标志，如红绿灯、斑马线、禁止停车、限速标志等。

3. 幼儿能够在模拟的交通场景中，遵守交通规则，如过马路要走斑马线、红灯停绿灯行等。

4. 幼儿能够与同伴合作，共同完成交通指挥任务，如指挥车辆和行人通行、处理交通事故等。

5. 幼儿能够在活动中表现出积极主动、勇敢自信的品质，敢于尝试新的事物和挑战自我。