【书香校园】“与书同行”菏泽市第一实验小学2024级第5期亲子阅读活动

菏泽市第一实验小学育才路校区

<p class="ql-block" style="text-align:center;">一年级五班 辛伊宸 家长:辛丙尧</p> <p class="ql-block ql-indent-1">亲子阅读,是一场心灵的邂逅。在书页翻动间,父母与孩子一同走进知识的殿堂,感受文字的魅力,共享温暖的时光。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,阅读是送给孩子一生最好的礼物。在女儿还是婴儿的时候,我就开始了陪读之旅,最开始看布书,到洞洞书,绘本,到现在她能独立完整的读一本书。很荣幸参与了她的成长,庆幸自己的坚持,见证了她的变化,从被动阅读到主动阅读,现在读书已经成了女儿每天必不可少的一件事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从《猜猜我有多爱你》中感受爱的表达,到《大卫不可以》里明白规则的重要,每一个故事都是一次心灵的交流。在阅读过程中,我会鼓励孩子观察图片、猜测情节,她的想象力和语言表达能力在不知不觉中得到了锻炼。有时,她会指着书中的字问我怎么读,这也激发了她主动识字的意愿。亲子阅读不仅让孩子学到了知识,更重要的是,这成了我们之间亲密的情感纽带。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最近我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和寓意,我们家长从中也学到了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中她认为感兴趣的故事,而我和她爸爸则帮她分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有“闪光点”的地方。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了给女儿提供更好的阅读空间,我分别在客厅和卧室做了阅读角。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。这些是最近我们陪伴女儿已经读完和正在阅读的部分书目。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">关于亲子阅读我有以下几点阅读技巧:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、尊重孩子,让孩子成为亲子阅读的主导者,让他来决定读哪本书,保证我们的共度时光是欢乐愉快的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、定期送给孩子一本新书,让他惦记着下一本会送给自己什么书,增加期待值。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、每天阅读完后抛出一些问题跟孩子讨论,一起去追寻答案,增加趣味性,对于孩子提出的“为什么”及时给予正确的解答,加强亲子间的互动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、让孩子把认为好的故事或句子标出来告诉你,这样会让他非常有成就感,认为是你请他帮忙分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过陪伴坚持阅读,不仅增加她的知识面,还激发了她的语言能力、阅读理解和写作能力。书读的多了,孩子心中自有一个小书库,对于要写什么东西就会手到擒来。读书多的孩子,无论是创造力还是学习能力也会格外的强。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一二年级正是培养孩子阅读习惯的关键时刻,这时候若是培养好孩子爱读书的习惯,那将受益终身。</p><p class="ql-block ql-indent-1">亲子阅读,是一场温暖的陪伴之旅。在书的海洋中,父母与孩子携手前行,共同探索未知,收获成长的喜悦。手捧书卷,一路成长!</p> 撰稿:一(5)中队 审核:吕梦双