<p class="ql-block">观察时间：12月12日</p><p class="ql-block">观察地点:美工区</p><p class="ql-block">观察对象：郭奕安</p><p class="ql-block">游戏名称：雪花</p><p class="ql-block">观察目的：观察郭奕安在艺术活动中的表现，包括创造力、动手能力和对美的感知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">安安坐在桌子前，专注地摆弄着几根木棍。她先用木棍拼成了一个雪花的形状，然后拿起黏土，小心翼翼地将它们连接在一起。接着，她开始制作雪花的花蕊，她把黏土揉成小球，轻轻地放在雪花的中间。完成后，她又把黏土压成圆饼，开始装饰其他地方。她的眼神专注而认真，脸上洋溢着满足的笑容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师分析：安安在艺术活动中的表现值得肯定，她在游戏中展现出了较强的创造力和动手能力。她能够用简单的材料创造出美丽的雪花，并且在装饰过程中表现出了对细节的关注。她的专注和认真也体现了她对艺术活动的热爱，作品也体现出了独特的魅力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">根据《指南》艺术领域表现与创造目标 1 喜欢进行艺术活动并大胆表现：郭奕安在艺术活动中表现出了浓厚的兴趣和积极的参与态度，她能够用简单的材料创造出美丽的雪花，并且融合低结构材料，将想像的事物进行制作，坚持不懈不断完成，这不仅体现了安安的表现力、创造力，同样也体现了安安的专注力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">后续支持：可以在区域中提供更多的艺术作品供幼儿欣赏，让他们感受不同的艺术风格和表现形式。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>