难忘恩师

南天一剑

难忘恩师

文：林建南

年少不懂严师情，懂时已是中年人。时光荏苒，芳华褪尽，从懵懵懂懂的少年到沧桑疲惫的中年，岁月模糊了记忆，流年淡化了曾经。然而，我始终难以从记忆深处忘掉初中时的数学老师——林春秋老师。

春秋老师个子不高，眼睛特别明亮，一头乌黑浓密的秀发洋溢着她不一般的青春魅力。她表情十分慈祥，却有着一种成熟知识女性的威严。平时，她总是脸带微笑，但说起话来有条有理、语言表达十分清晰，又不泛幽默风趣，让人有一种不怒自威的感觉。

第一堂课，春秋老师就给我们留下了深刻的印象。记得当时学的是正数与负数，对于刚刚步入初中学堂的我们，这个概念确实有些晦涩难懂，因为整个小学课程中，我们知道的最小的数字是“0”，也就是一无所有了，难道还有比“0”更小的数字吗？春秋老师不慌不忙，笑着给我们举个例子。她说：“假如一个人有十块钱，而另一个人没有钱，那前面这个人肯定比后面这个人有钱，对吗？”看到大家面带微笑，春秋老师接着说：“如果第三个人不但没有钱，而且还欠着别人十块钱，那么，三个人中哪个最穷？”这下，大家不禁豁然开朗了，不觉开怀大笑起来。春秋老师就是用这种巧妙的方法，把我们引进了浩瀚无垠的数学海洋之中。

也正因为对她的敬仰甚至是崇拜，我对数学特别感兴趣，学得如痴如醉，在初中阶段的几次数学竞赛中，我都以傲人的成绩拿到了一等奖，那一根笔筒上刻着“一等奖”金字的派克钢笔，至今依然摆放在我的书架最显眼的位置上，成为我最甜蜜的记忆和最强劲的学习动力。

有一次，我租了一本《三国演义》的连环画，约定放学后必须归还。由于被里面的故事情节所吸引，我顾不得上课时间，趴在桌子上看得津津有味。那节课，正是数学课，春秋老师正在为我们讲解一元一次方程的运算法则。她看到我趴在桌子上一动不动，就快步走到我的座位旁，在我课桌的抽屉里抓了个“现行”。于是，连环画被收走，我站着听课，整整一堂课的时间，让我懊悔得脸都青了。

课后，她又把我叫到办公室，先是狠狠地把我训示了一番，接着又给我讲了很多有关学习的道理，特别是举了一些勤学成才的例子，让我深感惭愧又深受感动。最令我感激涕零的是，春秋老师知道我喜欢看课外书，于是把自己订阅的《少年文艺》《读者文摘》等杂志借给我阅读。我如获至宝，一发不可收拾，一连几年，我的课余时间都是与这些文学杂志做伴，这为我以后走向文学之路打下了良好的基础。至今想起，能够被老师严厉要求和批评，其实是一件很幸福的事情。

我来自一个穷乡僻壤的小山村，整个中学时期都是带米带菜在校住宿学习与生活。虽说春秋老师不是生管老师，但她总用那种慈母般的爱关心着我们这些寄宿生。每天清晨，她都是第一个陪伴我们早读的老师；每逢天气变化，她会一次次地往学生宿舍跑，千叮万嘱地告诉我们要多喝开水、适时增减衣物。师爱胜于母爱，春秋老师的慈爱，让我们一群离家的孩子也可以享受到家的温暖。

有时，顽皮的我们做错了事，春秋老师就会像家长一样管教着我们，让我们猛然醒悟，知错能改。因为有一位严厉的老师在你身边，你行差踏错的每一步，她都会叫住你，而你都能有往回走的机会，这就是长大后的我们最难忘记的师恩。

时间白驹过隙，从开始学习阿拉伯数字开始，直至走出校门，我们会认识很多同学，会接受很多老师对我们的传道授业解惑。踏入社会之后，我们会遇到更多的人，经历更多的事。随着年龄的增长，阅历的丰富，我们认识的事物就更加丰富多彩、纷繁复杂。一些事淡忘了，一些人陌生了，这都是很正常的事。然而，春秋老师的严厉与慈爱，却始终铭刻在我的内心深处，难以忘怀。

本文作者