<p class="ql-block"><b><u>题记：实验操作，是中学生探索科学世界的钥匙，每一次的动手实践，都让孩子们距离真理更近一步。</u></b></p> 一、组织有序 <p class="ql-block">九年级物理实验操作考试是中考的重要组成部分。我校历年对实验操作都非常重视，它不仅可以深刻同学们的感性认知，更能把抽象晦涩的物理原理具体化、形象化。</p> <p class="ql-block">这届孩子有福气，实验器材都是崭新的！为了获得更好的稳定电压，物理组备课组长张贺老师自己掏腰包买了铅蓄电池。👍👍👍</p> <p class="ql-block">在实验操作前，张贺老师、李中秋老师赫赫严严的对学生实验操作提要求，讲解注意事项，一是为了孩子们的实验课安全问题，二是将各种不可预知及突发事情都做好预案。👍👍👍</p> 二、悉心指导 <p class="ql-block">老师对于学生实验的过程中出现的各类问题，总是耐心细致的讲解和指导，武器发牢骚说学生的不规范不熟悉，不如，多一点耐心，少一点牢骚，多一点指导。</p> 三、规范操作 <p class="ql-block">小组合作过程中，同学们沉着冷静，严格遵守操作规则，一丝不苟地完成实验任务。学生规范的操作，显示了他们在平时学习中的认真态度和扎实的基本功。</p> <p class="ql-block">同学们细心操作，勇于实践、认真求实。学生在实验操作流程中，自始至终处在一种严肃、紧张、有序之中，为九年级学子的严格自律点赞！👍👍👍</p> <p class="ql-block">这就是我们的实验操作技能课，秩序井然，同学们严谨规范地进行着每一项实验，展现出良好的科学素养和操作技能。</p> <p class="ql-block">同学们在实验中感受科学的神奇，也提升自身的实践能力。这种感性认知也为他们探究深奥科学理论提供了依据。</p> <p class="ql-block">物化实验操作技能考查，既是对学生学习能力、学习效果的监测，也是对学校教学条件、教学能力的检验。</p> <p class="ql-block">本次考查活动中，学生娴熟的操作、扎实的实验功底，充分体现了学校的实验操作教学水平，测试取得了预期效果！衷心祝愿2025届文昌学子在以后的各类考试中乘风破浪，势如破竹，大捷而归，向着梦想前进！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>图片：物理组</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>编辑：刘鲁方</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>审核：张 贺</u></b></p>