爱琴韵魅音公益学校 更爱班主任老师

琴韵魅音

桃李芬芳八荒香，学校美名四海扬。

指尖跳跃音符舞，唇间歙动旋律昂。

细致入微勤辅导，循序渐进来领航。

吹奏技巧倾囊授，乐理知识上讲堂。

岁月如梭情依旧，感恩之歌暖心房。

且把豪情付樽酒，齐心协力奏华章。

在这个喧嚣纷扰的世界里，我们都想找寻一片可以慰藉心灵的港湾，抑或寻觅一个能够燃烧激情的乐园，琴韵魅音公益口琴学校就是这样的港湾与乐园。她的魔力，不仅让大家在追逐音乐梦想的同时，用热情点亮枯燥乏味的老年生活，也能找到属于自己的小舞台，不管有无基础与天赋，都能在这片音乐的沃土上逐渐成长，绽放出属于自己的光彩。

这所学校的魅力，不单单是对口琴演奏技艺的倾囊传授，也是对公益教育事业的专注和坚持。同学们通过一只只娇小玲珑、音色独特的小口琴搭建的平台与桥梁，学会了倾听——倾听自己内心的声音，也倾听他人的故事。在学校庆典或晚会上的每一次合奏，都是心灵的碰撞与交融，让同学们领悟到团队协作的蓬勃生机和巨大力量，也感知最美的音乐往往源自于每位成员的步调一致与和谐共鸣。

在悠扬的旋律与时光的缝隙间，总有一些默默奉献、技艺高超的口琴老师，他们用自己的热情和才智，点亮了一盏盏音乐之路上的路灯。今天，想特别赞美一位令人钦佩的口琴老师，他就是我们的班主任——天佑中华老师。

甲辰龙年秋季，琴韵魅音学校盛大的新生开学典礼后，我们被分配到初级三班，在班级微信视频中见到了班主任——天佑中华老师，他的脸上总是挂着温柔的笑容，那是一种能瞬间融化人心的温暖。在班级课堂上，他详细讲解、亲自示范，耐心指导大家，从最基础的呼吸控制到难度逐渐增大的吹奏技巧训练，都倾注了满腔热情。

在班级日常管理上，天佑中华老师精挑细选7名责任心强的同学担任班委，明确责任分工，并将近50人的初级三班分成5个学习小组，每个小组由一名班委担任小组组长，以利于小组的管理。同时，除学校和年级的几个微信群外，班主任还组建了初级三班交流群、课件群、点评群、班委群、小组交流群等，并加入到各微信群，对大家在班级管理、日常交流、作业练习中遇到的各类问题及时进行沟通与辅导。此外，在评选推荐每期5个班级优秀作业上，由原来的班主任推荐调整为各小组推荐，将各小组进步最快、此次作业获优+的同学推荐到学校初级年级群，班委和组员共同参与，起到了激励与促进作用。

在班级教学方式上，除要求同学们按学校教学计划认真收看教学视频外，班主任还针对每次课程的重点和难点，时常在班级交流群由浅入深、由易到难、循序渐进地耐心细致进行讲解，犹如庖丁解牛般的熟练和精准，让大家听起来通俗易懂，学习效率大幅度提升。同时，他要求每位同学在向老师提交作业练习前，对照哨兵校长的演奏示范查找自己的问题，并动员水平相对较高的同学去检查判别，最后再由班主任检查把关。通过这样的方式，培养每一位同学发现问题的能力，逐步提高口琴演奏水平。此外，针部分年龄偏大、无音乐基础、学习费力吃劲的同学，他从不急于求成，而是从最基本的呼吸方法、吹奏要领开始，一步步引导他们打好基础。

班主任的教学，不仅仅是吹奏技巧的传授，更是心灵的启迪。每一个音符背后，都承载着情感与故事。在日常作业辅导中，他会耐心地引导我们用心去感受音乐，用情感去演绎每一首曲谱。我们都记得曾经多少次午夜的钟声已经敲响，而班主任还在兢兢业业、不辞辛苦地批改同学们提交的作业练习。这个时候，不少同学发出微信劝班主任早点休息，而天佑中华老师仍坚持把作业练习批改完才休息。他的这种辛勤付出，赢得了全班同学的尊敬与感动。

光阴如梭，转眼间，大家已在琴韵魅音口琴学校度过了100多个难忘的日子。回望过去，是学校和诸位老师用公益之心、大爱之情、严谨认真的工作作风和精益求精的工作态度为我们铺设了一条通往音乐殿堂的道路。在这条路上，我们学会了坚持与努力，学会了勇敢与自信。在此，初级三班全体同学想说一声，我们爱琴韵魅音口琴公益学校，更爱我们的班主任。愿在未来的日子里，大家都能在学校这个充满快乐的乐园里收获满满，学有所成，齐心协力共同演奏出悦耳动听、扣人心弦的口琴曲。

下面选自交流群里的截图

倾注着老师的爱心奉献

美篇撰稿：初级三班宣传委员李国福

审核：校委宣传部