<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">轻揽一缕冬日暖阳,时光恬淡;</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">拾取一抹教研之辉,岁月馥郁。</span></p> <p class="ql-block"> 为持续推进课程改革,提升我校语文教师教学水平,全面提高学校语文教学质量,12月12日,宁都县第一小学继续开展语文精品课展示活动。本次展示活动由五年级语文组杨红梅老师执教统编教材五年级上册第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》。</p> 磨砺不辍出精品 <p class="ql-block"> 一堂精彩的课,需要集思广益,博采众长,才能绽放光芒。五年级语文备课组中年轻的杨红梅老师主动接受了此次精品课展示活动任务。她精心准备,充分备课,一遍遍修改教案,一次次修正教法,进行了多次试教。</p> <p class="ql-block"> 五年级语文备课组组长符夏红老师组织组内教师对本节课进行了打磨,每一次试教后,都会展开评课研讨。从教学环节的设计是否合理恰当,到教师的课堂评价语言是否干净凝练;从学生的参与度是否到位,到教学目标是否有效达成,无一不是研讨的焦点。经过数轮的打磨,这堂课已初现光芒。</p> 课例展示绽芬芳 <p class="ql-block"> 杨红梅老师以课题为切入点,抓住课题中“精彩”和“糟糕”两个相反词语,引入课文。接着通过三组精心分类的词组,既检查了学生生字预习情况又清晰梳理了文章结构,缩短了解课文需要的时间;她从单元语文要素出发,以任务进行驱动,抓住描写动作、语言和心理活动的语句,又渗透指导学生朗读,引导学生对文章入情入境,深刻体会父亲和母亲两种截然不同的评价,以及作者的心情。</p> <p class="ql-block"> 最后挖掘文本与学生生活的链接之处,引导学生在生活中也要像巴迪一样辩证地看待不同的评价。学生在探究与思辨中解开了“父母之爱”的密码。</p> 课后点评思得失 <p class="ql-block"> 课堂展示结束后,在场所有听课教师进行了现场评课。各年级评课教师代表由大转盘随机抽选而出。</p> <p class="ql-block"> 评课老师们各抒己见,畅所欲言,虽角度不一,但都见解独到。通过研讨,老师们深刻认识到,只有不断探索和创新教学方法,才能更好地激发学生的学习兴趣和潜能。在思维碰撞与智慧火花四溅的交流中,大家仿佛经历了一场知识与灵感的盛宴,满载而归。</p> <p class="ql-block"> 在现场热烈的评课氛围感染下,没有被抽选到的听课老师们也纷纷站起来分享了自己的听课感受。</p> <p class="ql-block"> 语文教研组长廖晶晶老师对本次活动进行了总结,并对对这节课进行了深入细致的点评反馈,充分肯定了这堂课中的闪光之处,并提出了一些实质而宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 刘莉副校长对本节课进行了中肯的点评,她肯定了杨红梅老师认真、上进的工作态度,鼓励全体年轻老师要勇于担当、迎难而上。</p> <p class="ql-block"> 活动尾声,孙三宝校长肯定了今天的精彩课堂,并对全体老师提出殷切希望,号召大家向“名师”看齐,努力奋斗,不断提升自己的专业素养与教学水平。</p> <p class="ql-block"> 研无止境勤探索,教有章法善耕耘。本次语文精品课展示活动,既展示了新教师的蓬勃风采,又为全体教师搭建了学习互鉴的桥梁,彰显了宁都一小语文组严谨扎实的教研风貌。在新课程理念、新课标要求的实施的背景下,我们将继续在教研之路上砥砺前行、大胆创新,落实语文核心素养,为教育赋能!</p>