石飞彩绘寓言集《母鸡孵蛇》连载(48)

石头说话

<h3><font color="#ff8a00"><b>昵称:石头说话<br>美篇号:20229447</b></font></h3> <h1><font color="#167efb"><b>石飞彩绘寓言集《母鸡孵蛇》连载(48)《孤零零的狐狸》</b></font></h1> <h3><font color="#167efb"><b>【第三辑 益智明理】</b></font><div><br><h1><font color="#167efb"><b>孤零零的狐狸</b></font></h1></div><div><br><h3> <font color="#167efb"> <b>石 飞/文 王培堃/绘</b></font></h3></div><div><br></div></h3> <h3><p><font color="#167efb"><b>  黄牛看到狐狸在树下呜呜哭泣,一把鼻涕一把泪,觉得怪可怜,走到跟前关切地问:<br></b></font><font color="#167efb"><b>  “小兄弟,遇到什么困难了?我老牛能帮上忙吗?”<br></b></font><font color="#167efb"><b>  “牛老大,您真好!”狐狸抹一把眼泪,伤感地说,“左邻右舍,前排后宅,大家都有三朋四友,唯独我孤零零的,越想心里越难受……”<br></b></font><font color="#167efb"><b>  “你原来不是与花猫很好吗?”<br></b></font><font color="#167efb"><b>  “花猫与我交好一年多,从来没有宴请过我一次,这算什么朋友?我早就把他给踢了。”<br></b></font><font color="#167efb"><b>  “我听说山羊和你关系不错?”<br></b></font><font color="#167efb"><b>  “山羊与我结拜半年,从未送给我一毛钱好处,交这样的朋友有啥意思?我早跟他断绝了往来。”</b></font></p><font color="#167efb"><b>  “前些日子,你经常跟大黑猪在一起,现在怎么样了?”<br>  狐狸气得又摆手又跺脚,不停地大骂:<br>  “蠢猪,臭狗屎!是大黑猪主动攀结我的,不然我怎会搭理他那个窝囊废。牛老大,你想想看,结交这样的无能之辈,只会空耗时间,一点事情不能替我办,我要他干什么,当初我根本就不应该搭理他。”<br>  黄牛的眼睛睁得大大的,狠狠地瞅着狐狸,戏谑地笑笑,调侃道:<br>  “小狐狸,我送你一样东西吧。”<br>  狐狸眼睛一亮,心想这下子可以讨到便宜了,立马破涕为笑,喜滋滋地问:<br>  “送我什么东西?”<br>  黄牛扭过头,嘴里使劲地喷出3个字:“势!利!鬼!”说罢,尾巴一甩,大步走开。</b></font></h3><div><font color="#167efb"><b><br></b></font></div><div><font color="#167efb"><b><br></b></font></div> <h3> <font color="#167efb"> 石飞,副研究员,做过党政干部、省报编辑、大学兼职教师,1986年参加江苏作协,1994年参加中国作协,曾任中国寓言文学研究会副秘书长。1986年出版第1本作品集,迄今已出版杂文、寓言、小说、散文作品集18本,主编出版文学作品选集74本,作品入选多种年选、佳作选,多家报纸及网络平台辟有专栏,作品获国家和地方奖项数十种。2005至2009年间,被新华网和人民网分别两届评为全国十佳评论员。中国寓言文学研究会在2014年和2024年分别授予“贡献奖”和“优秀作家称号”。</font><br></h3><div><font color="#167efb"><br></font></div> <h3><font color="#167efb">  王培堃,广西柳州人,大学文化,著名漫画家、连环画家和插图画家。中国美术家协会会员,中国美术家协会连环画艺术委员会委员,国家一级美术师,广西艺术学院美术系教授。其创作的《书的故事》获首届科普美术作品展览一等奖,漫画《小精灵画传》获第四届全国连环画作品二等奖,插图《新世纪西部农民读本》获全国“五个一工程”作品入选奖。</font></h3><div><font color="#167efb"><br></font></div><br> <h3> <font color="#167efb"> 彩绘寓言集《母鸡孵蛇》,上海文汇出版社出版,收入寓言故事91篇,分为“童心稚趣”、“益智明理”、“心灵点拨”、“世象百态”、“幽默逗趣”、“旧瓶新酒”六辑。短小精悍,寓意深刻,通俗易懂,图文并茂。适合不同层次读者赏读,中小学生课外读物首选,并具一定的收藏价值。</font></h3>