<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2024临近岁尾，石家庄市老年大学国画人物23-1班任课老师刘西京，根据教学需要，利用课余时间，将自己创作的水墨人物画二十余件大幅作品带到学校，与自己的老年学员开展了一次学术交流暨水墨人物画讲座活动。老年大学杨副校长亲临现场，肯定了这次活动的积极意义，并建议以后多举办这样高层次的学术活动。为表达对学校兴办老年事业的支持，刘西京老师还通过杨副校长，向学校捐赠了两套个人画册及一套教学教材。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 身为知名画家，年逾七旬的刘西京老师，在国画水墨人物方面早有建树，通过走南闯北的实地采风、人物写生等诸多途径，积累了大量创作素材。尤其对大凉山彝族民风、太行山风土人情等天然元素情有独钟，投入了极高热情，倾注了大量心血，创作了一幅又一幅透着鲜活气息的人物画作品，不仅深受业界赞赏，而且备受大众推崇。其表现中国农民题材的作品，在全国颇具影响。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 接手石家庄市老年大学国画人物班教学工作的一年多时间，最让他动容的是每一位老年学员孜孜以求、认真学习的精神状态。面对与自己年龄不相上下、又缺乏基础训练的学员，他拿出极大的耐心，反复探究如何才能有针对性地提升学员的笔墨技法。他有意识地把传统与现代画家（蒋兆和、周思聪、任伯年）的人物画代表作以及永乐宫部分壁画逐次推出，解析画家创作背景，梳理画家创作思路，剖析画家笔墨特点，分别有序地每周拿出一两幅经典作品，供大家欣赏的同时，将此留为作业要求学员临摹，并在下一次课堂上逐一点评，直言不讳地指出每一位学员作业中亟待解决的短板和可以发扬的笔墨优势，以此助力学员在掌握结构造型的基础上，提升笔墨质量，从而有效拓展了学员们的视野，引领了学员们的认知，开启了学员们的心性。大家从对人物画的由衷喜欢、想学想画，继而形成了有目标可循、有路径可走、有技法可用的良好氛围。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 此次活动，刘西京老师意在助长学员们的学习热情，修正近期教学中出现的问题，通过观摩原作、交流创作体会，使学员们厘清继承与创新、临摹和写生的关系，清晰感知创作动力的来源、创作灵感的把握，以及创作过程的曲折性与连贯性，都离不开热爱，离不开观察，离不开勤奋。从学员们在活动现场表现出来的状态，足以证明，这次学术交流暨水墨人物讲座所带来的意义是积极而深远的。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p> <p class="ql-block">以下图片均为活动现场纪实场面</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 年逾七旬的刘西京老师精神矍铄地站在讲台上。</p> <p class="ql-block"> 刘西京老师激情满满地讲述自己水墨人物画的灵感来源及创作过程。</p> <p class="ql-block">学员们精心辅助刘老师整理作品。</p> <p class="ql-block"> 学员们热情主动地张贴刘老师的画作。</p> <p class="ql-block"> 刘老师的水墨人物画讲座暨学术交流活动，生动形象，活泼有趣，引来学员们一致赞誉。</p> <p class="ql-block">活动现场氛围纪实（1）</p> <p class="ql-block">活动现场氛围纪实（2）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动现场氛围纪实（3）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 校领导亲临现场，表示对此活动的肯定与赞赏。</p> <p class="ql-block"> 刘西京老师通过捐赠自己水墨人物画册的方式，表达对学校兴办老年事业的倾力支持。</p> <p class="ql-block">学员们见证了这个具有非凡意义的时刻。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讲座准备开始环节，班主任王丽红配合刘老师做屏幕显示工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 刘老师饱含深情地讲解，学员们饶有兴致地聆听。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学员们认真聆听刘老师的讲座（1）</p> <p class="ql-block"> 学员们认真聆听刘老师的讲座（2）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学员们认真聆听刘老师的讲座（3）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学员们认真聆听刘老师的讲座（4）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学员们认真聆听刘老师的讲座（5）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学员们认真聆听刘老师的讲座（6）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学员们认真聆听刘老师的讲座（7）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学员们认真聆听刘老师的讲座（8）</p> <p class="ql-block">学员们认真聆听刘老师的讲座（9）</p> <p class="ql-block">学员们认真聆听刘老师的讲座（10）</p> <p class="ql-block">学员们认真聆听刘老师的讲座（11）</p> <p class="ql-block">学员们认真观摩刘老师的原作（1）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学员们认真观摩刘老师的原作（2）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学员们认真观摩刘老师的原作（3）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学员们认真观摩刘老师的原作（4）</p> <p class="ql-block">班里既有退离职场不久的“年轻”学员，还有年近九旬仍在追梦的“老年”学员。“老少”同聚一堂的学习景象令人动容。</p> <p class="ql-block">学员们以拍照方式，拜读刘老师的原创作品（1）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学员们以拍照方式，拜读刘老师的原创作品（2）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学员们以拍照方式，拜读刘老师的原创作品（3）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学员们以拍照方式，拜读刘老师的原创作品（4）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学员们以拍照方式，拜读刘老师的原创作品（5）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学员正在查看自己的拍下来的原作图像（1）</p> <p class="ql-block">学员正在查看自己的拍下来的原作图像（2）</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 撰文/摄影 郭 玲</p>