<p class="ql-block">11.20 早</p><p class="ql-block"> 罗曼·罗兰曾说：“世界上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相后，依然热爱生活。”我就是这样，爱唱爱笑爱说爱跳，更爱三尺讲台。35年来，我始终坚守一线，因为我深深懂得：讲台是我的根，孩子是我的最爱。 </p><p class="ql-block"> 昨天下午上课，一进教室，孩子们就欢呼雀跃（呵呵，其实每节课都这样[呲牙]），当我把“欣喜若狂”四个大字写到黑板上时，孩子们依然兴奋不已。于是，原有的教学计划立马改变，顺势而为，我让孩子们继续上台书写，哪些词还可以表达自己此刻的心情。孩子们纷纷举手，抢着上台。于是，她们依次排队，拿起手中的粉笔，争着抢着写下此刻真实感受……</p><p class="ql-block"> 课堂预设与生成经常是两回事。未曾预约的精彩呈现了。我让孩子们写一个片段，可以自拟题目，写一小段自己最快乐的时刻，可以用上黑板词语。开始行动啦！大家或低头沉思，或埋头疾书，或看着黑板认真回忆，或抬头看看我会心一笑而后动笔……</p><p class="ql-block"> 语文怎么教？怎么提升孩子综合素养？学校怎么做家长才能满意？教育高质量发展我们到底该怎么做？现有的条件，如何创一流？孩子怎么才能不外流？……该我想的，不该我想的，一系列问题常常在脑海里打转。我很平凡，我解决不了所有问题，我只知道：教育当以慈悲为怀。这是一个良心活，没有爱就没有教育，要把整个心灵都献给孩子。我和喜欢和孩子们击掌问候；我喜欢和孩子们一起读书，一起游戏；我喜欢和孩子们一起享受课堂的快乐；我更喜欢孩子们提出千奇百怪的问题……曾记得钢源学校王小军校长的儿子（曾在高艳平老师班，已毕业）在我上课时就质疑我对“耄耋”一词和相关词语的解释。呵呵，我欣赏这样的学生，敢于大胆质疑，敢于挑战权威，将来必有作为。</p><p class="ql-block"> 还记得在胡霞老师班上课，我讲感恩母亲，清唱一曲《母亲》后，我讲起了母亲的故事，突然，坐在最后一排的一个同学举手并站起来说:“段老师，你怎么不哭呢？”旁边皓宇同学脱口而出“段老师母亲没有死哭啥呢？”全班同学哄堂大笑，站在讲台的我哭笑不得，无言以对。“亲爱的孩子们，我的母亲为人善良，性格开朗，热爱生活，爱唱爱跳，曾是一名优秀的初中语文老师。她长寿的根本原因就在于心态好，有自信，会养生。健康是一个人最大的财富。大家懂吗？爱你的爸爸妈妈，爱你的所有亲人，学会感恩，懂得感恩，让世界充满爱，让我们一起聆听《让世界充满爱》这首歌曲”…… </p><p class="ql-block"> 课已结束，思绪万千；深刻反思，心有感慨！每一个生命都值得尊敬，每一个孩子都很了不起！相信她们，静待花开！爱满校园，托举未来！[玫瑰][玫瑰]</p>