<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">每到周一都会听到同事们议论“周一啦，大部分同学心收不回来，不好好听课，班级纪律也不好。”确实，周一的课堂上我也感觉到自己好像和一些孩子站在两条平行线上，没有眼神交流，也没有思想上的碰撞。有的孩子坐得端端正正看似在听课，实际在神游，不知是跑到《西游记》里和孙悟空一起打妖怪去了？还是去给福尔摩斯办案当助手了？也可能和丁丁一起历险去了吧？总之，很难把他们拽回课堂！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">有的孩子可能周末去了奶奶或姥姥家，隔辈疼那是真真的，什么好吃好喝的都拿出来了，临走时还不忘往孩子兜里塞点零花钱。于是，就有了课堂上趁老师不注意偷吃零食现象，一股股刺鼻的辣条味钻入鼻孔，让人瞬间就想呕吐的感觉。天知道为什么孩子们就那么喜欢吃呢？我想还是商家比父母更了解孩子，不然为什么家里一桌子菜却比不上这些“三无产品”呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">当然也有一些孩子，在课堂上总能保持与老师在一个频道上，比如朱紫、比如岳琳、比如梓霖、比如沐瑶等很多孩子。我发现她们平时都有一个共同的特点：爱读书。课间经常能看见他们手捧书本沉浸其中，周围的喧闹仿佛与他们隔绝。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">爱读书的孩子是安静的，在阅读过程中，他们的思维紧紧跟随着文字，沉浸其中，心无旁骛地去理解、去思考、去感悟。这种专注力不仅仅局限于读书之时，更会迁移到其他学习与生活场景中。在课堂上，他们能够专心致志地听讲，不错过老师讲授的重点；在完成作业时，也能深入其中，高效且高质量地完成任务。长此以往，凭借着这种由读书培养起来的专注力，在学业和自我成长的道路上都能稳步前行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">空闲之余，家长们也要放下手机、放下应酬，陪孩子一起读读书吧！《在爱里相遇》一书中，作者说：我一直把“培养自己”看得比“培养孩子”更重要。在期待孩子有任何能力之前，我得先深刻体会或学习过那种生活;在培养出一个有趣的孩子之前，我想先做一个有趣的母亲。<span class="ql-cursor"></span></span></p>