职场张校长体制内草根家学课程

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职场张校长体制内草根家学课程 课程分享,网盘分享<br><br>追求成功,追求成功人生,是我们做事的动力和目标。 那么什么是成功呢?<div><br></div><div>职场张校长体制内草根家学课程 课程分享,网盘分享</div><div>有 课 分 享,➕ 徵 信:<br>1103074581<br><br><br>我提倡“匹配论”的成功观,它的表述是: 一个人适合什么干了什么,就是成功。<br><br>适合什么,就是容易与什么相匹配。成功与否,就是看匹配与否。适合 搞理工的搞了理工,适合搞文科的搞了文科,就是匹配,就是成功。反之, 适合搞理工的去搞了文科,适合搞文科的去搞了理工,就是不匹配、不成功。 有领导素质、会处理人际关系的当了领导,就是匹配,就是成功。反之,不 具备领导素质、不会处理人际关系的非要当领导,即使当了领导也不成功, 因为他的素质和领导岗位不匹配,自己会很受罪,别人也要跟着受罪。<br><br>为了达成匹配,也可以根据岗位的需要进行必要的修炼。但修炼是受到 一定的制约的。有的素质是难以改变的。人的性格就是难以改变的,“江山易 改,秉性难移”。一个人的思维特点也是难以改变的,有的人擅长于逻辑思 维,有的人擅长于形象思维,都是后天难以改变的。还有一些岗位需要特殊 的素质,那更不是随便什么人都可以具备的。例如音乐家、美术家、舞蹈家、 诗人、作家,再例如科学家、数学家等等,都是需要天才的。企业家同样是 需要先天素质的。世界上许多大企业家并没有念过许多书,学历也不高,但 是就是会经营。而有些读了不少经济学著作的人,却搞不好企业,因为他们 只有经济学知识,而没有企业家素质。<br><br>“匹配论”不仅是指导工作的重要思维原则,也是过好生活的重要思维原 则。一个人要更好地生活,需要“匹配论”。<br><br>关于爱情和婚姻,自古以来,实际上讲的都是“匹配论”。封建社会人们 认为,最佳的婚姻应该是“门当户对”,“门当户对”就是匹配;最好的情侣 应该是“郎才女貌”或“才子佳人”,其实也讲的是匹配。现代社会不用这 些词汇了,但成功的爱情和婚姻,仍然离不开匹配的原则。鲁迅就说过,贾 府的焦大不会爱林妹妹。不是谁好谁不好的问题,而是两者不匹配。<br><br>现代社会是自由恋爱,自由婚姻。自由带来了幸福,自由也带来了烦恼 甚至苦恼。苦恼和烦恼的核心是什么?其实也是匹配问题。找什么人做对象<br><br>回答是“我喜欢的”,“我爱的”,“符合我的要求的”,“我心目中的那位”等 等。按照这样的条件去选对象,有两个缺陷。第一个缺陷,这些都是原则话, 不具体,很难落实。有的人虽然也提出一些具体条件,收入条件、家庭条件、 性格条件、职业条件等等,但这些条件并不能清晰地勾画出他喜欢的“那一 个”。第二个缺陷,这些标准只讲到了“我”,没讲到“他”。你爱他,他爱 不爱你呢?你认为他适合你,他是否认为你也适合他呢?双方中的每一方都 有一票否决权。<br><br>所以,我认为用“匹配论”的思维去破解这个难题可能更好一些。实施 这个匹配,一般要过三关。<br><br>第一关是“条件关”。这是比较容易判断的。比如有个姑娘很漂亮,才艺 也很出众,名气也不小,她对自己的恋人要求必然很高。而你,要钱无钱、 要才无才,要权无权,非要追求这样的对象,人们就会认为你是“癞蛤蟆想 吃天鹅肉”,成功的几率很小。成功了,结婚了,也未必幸福。这种硬件上的 悬殊差异,常常给婚后生活带来许多问题和麻烦。<br><br>第二关是“感觉关”。俩人相见,彼此的感觉如何。“情人眼里出西施”、 “王八吃绿豆——对眼了”、“一见钟情”,说的都是这种情况。这种感觉的 作用极大,当这种感觉极佳的时候,它可以冲破有形条件造成的种种障碍。 许多家长阻碍儿女的亲事,往往是因为有形条件方面的差距,不知他们之 间彼此的感觉。而有些情侣不听家长的劝阻,也就是这种感觉在起作用。 当双方能够产生这种感觉的时候,那是人类最难得最宝贵的感情。这种感 觉的实质是感情上的匹配和共鸣,这种感觉能够产生,可遇而不可求,是 一种缘分。<br><br>第三关是“相处关”。两人相处,是相补,还是相克?是协调,还是冲 突?在这里面起决定作用的往往并不是品质问题,而是性格问题和观念问题。 “江山易改,秉性难移”。一个人的性格从小就定型的,后天难以改变。<br><br><br><br></div> <div><br></div><div><br></div>