<p class="ql-block">窗外初冬严寒，室内炽热温暖，</p><p class="ql-block">国培汇报展示，促进教学成长。</p> <p class="ql-block"> 为进一步提升教师专业素养，提高语文教学质量，知行合一磨炼教师本领，落实“国培计划”成果转化，12月11日由新乡学院承担的“国培计划”初中语文学科跟踪指导活动在获嘉县同盟学校举行。</p> <p class="ql-block"> 新乡人文学院跟踪团队由院长李金玉教授带队，评课专家名师崔丽和优秀学科专家段来政老师以及国培班班主任共同参与了“国培计划”跟踪指导活动。</p> <p class="ql-block"> 首先是优秀学员的汇报课展示。本次汇报展示的老师是同盟学校的常艳丽老师和二初中的王利娟老师。</p> <p class="ql-block"> 常老师带来的是《九上第三单元古诗词整合教学》。教学设计的三个活动层层深入，让学生深入体悟了三位诗人不同的人生经历，领悟到了即使身处低谷也要有在荆棘中开出花来的坦然，活出自己的豁达人生。</p> <p class="ql-block"> 王老师的汇报课是九上第五单元作文《论证要合理》。整节课以任务贯穿写作过程，给学生范文示范，让学生辨析、让学生思考、让学生练习，学习支架具体，任务与任务环环相扣，讲练评结合，步步训练，节节看得到学生提升。</p> <p class="ql-block"> 汇报课结束之后专家就两节课进行了点评。崔丽老师用“漂亮”一词来形容常老师的课，形象漂亮、板书漂亮、朗诵漂亮，赞美常老师的课准备扎实充分。段来政老师则提出，任务之间逻辑要清晰，强调教学整合时，要聚焦文本的共同点和不同点，思考如何落实重点。两位评课老师都赞叹王老师的课堂准备扎实，能让学生在课堂上成长。强调简化教学内容、聚焦教学关键点的重要性。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，人文院院长李金玉对两位教师的专业精神及专家点评高度认可，并对合作学校表示感谢，强调了跟踪指导在国培项目中的关键作用，并为两位授课老师颁发奖状。</p><p class="ql-block"> 智慧碰撞，携手成长，这次跟踪指导活动，不仅解决了老师们对大单元整合的困惑，也为作文教学指明了方向；既评估了培训的成效，也提升了教学质量。</p> <p class="ql-block"> 春华秋实，冬日暖阳。此次跟踪指导如一缕暖阳，在交流中让我们感受到智慧碰撞的光芒。正如段老师说的那样：教学是一门缺憾的艺术，没有一节课是白玉无瑕、完美无缺的，但缺憾在路上，成长也在路上！</p>