繁花似锦，育梦前行——林州市第二实验小学本周活动纪实

孙慧敏

　　在晨曦与暮霭的交替中，本周的时光如一幅幅绚烂的画卷缓缓展开，让我们一同回望，这段充满诗意与温情的时光……

升旗篇

　　为纪念“一二•九”运动，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，12月9日，林州市第二实验小学举行了铭记峥嵘历史 传承革命精神——纪念“一二·九”运动主题升旗仪式。

本次升旗仪式，不仅增强了全体师生的历史使命感，也为校园文化建设注入了强大的精神动力，队员们纷纷表示将以“强国有我”的昂扬姿态，传承和弘扬伟大的民族精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

教研篇

　　横平竖直显方圆，笔走龙蛇尽神韵。为激发教师们对语言文字的热爱，提高规范书写汉字的能力，12月11日上午，学校诚邀林州市河顺镇郭玲玲老师来到二实小，为老师们开启了一场意义非凡的规范汉字书写培训之旅。郭玲玲老师曾凭借“高颜值板书”，被林州市教体局、安阳市教育局、河南省教育厅、央视网等媒体报道。

　　铁画银钩书万古，笔端造化韵无穷。本次培训虽已落幕，但它在林州市第二实验小学播下的规范汉字书写的种子正待萌发。老师们将以所学为笔，以热情为墨，在日常教学中绘就规范汉字文化传承的绚丽画卷，为弘扬中华优秀传统文化不懈努力。

在教育的花园里，青蓝同辉，方能春色满园。为促进教师专业成长，提升音乐课堂教学质量，12月11日，林州市第二实验小学开展了音乐课青蓝同构活动。此次活动由经验丰富的元苏琳主任与青年教师李林恰共同执教五年级第六单元《祝愿歌》。

在青蓝工程助力下，我校音乐教育将如《祝愿歌》，唱响传远，育出更多爱乐学子，让音乐之花绚丽校园。下一步，我们将持续开展音乐教研系列活动，发挥音乐学科的价值，承担音乐学科的使命和责任，以一种出发的态度，不断追求成长与进步，永不停息。

　　教研活动学无止境，教无止境，研无止境，教研是一场诗意的修行。为扎实开展我校师徒结对教研活动，助力青年教师快速成长，我校开展了“青蓝工程同课同构”活动。

同课同构的是教学方法，不变的是对教育的执着追求。每一场教研都是一次成长。相信老师们能以此次活动为契机，将新理念、新思想、新教法融入课堂教学，在教研教改的路上，一路研磨，一路前行，一路成长。

　 　在学校 “青蓝同构” 和“青优课堂”活动的有序安排下，一场精彩纷呈的数学教学盛宴拉开了帷幕。本次活动郭加栋老师和郭庆伟老师分别带来了人教版五年级上册的《植树问题》和六年级上册的《圆的周长》的讲解，随后年级组进行了深入的评课议课，充分展现了教学相长、共同进步的良好氛围。

　　展望未来，数学组将继续在国家中小学智慧教育平台的应用之路上砥砺前行。深入探索更多创新应用方法，充分释放平台的巨大能量，全力推动信息技术与教育教学的深度融合，让智慧教育的光芒真正照亮每一位学子的成长之路，为基础教育的创新发展贡献力量。

荣誉篇

　　为推进学校青蓝工程深入开展，促进青年教师专业成长，全面展示学校“2024教师成长营”阶段性成果，促进教师间的经验交流与专业成长，推动学校教育教学质量提升。12月13日，林州市第二实验小学举行青蓝工程阶段总结表彰与青年教师课堂教学成果展示活动。

　　　在教育的征程上，老教师帮带新教师是一场意义深远的传承与接力，为教育事业的蓬勃发展注入源源不断的动力，其未来充满希望与可能。相信“青蓝工程”一定能推动学校教育教学水平迈向新的高度，在教育改革的浪潮中勇立潮头，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量，共同铸就教育事业的卓越篇章。

我校教师:李梅芳获河南省优质课（小学科学）一等奖 郭琳琳主任获河南省优质课（小学综合实践活动）二等奖[烟花][烟花][烟花]

活动篇

　　四季更迭，万物循生。春种夏长，秋收冬藏。为了深化队员们对劳动价值的理解，提升实践技能及团队合作精神，12月10日，林州市第二实验小学六年级的少先队员在校内耕读劳动实践园里开展了拔萝卜劳动实践活动。

　　通过此次拔萝卜实践活动，队员们用双脚丈量四季，用双眼探索自然，不仅在实践中学会了农耕技能，还培养了团队协作能力以及对大自然的珍惜感恩之情。

为确保校园安全，12月13日上午，林州市校园安全异地交叉检查组莅临林州市第二实验小学进行安全督导工作，通过实地察看和查阅资料，对校园安保、消防安全、防欺凌、防溺水、交通等安全进行检查，并对我校安全工作提出宝贵建议。

　　为营造书香校园氛围，打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，也为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，2024年12月13日，林州市第二实验小学举办了教师“三笔字”教学基本功大赛。

　　一笔一划写好字，一言一行育好人。此次"三笔字"比赛，为教师搭建了一个锻炼自己、展示自我风采的舞台，更体现了教师们努力提高自身技能的热情和决心。学校教师将以本次活动为契机，在一笔一划的汉字书写中传承书法艺术，展现汉字书写之美，继续倾心笔端，惠及学生，肩负时代使命，用自己的双手带领学生书写美好的未来。

立身以立学为先，立学以读书为本。为贯彻落实教育部关于加快推进教育信息化，教育现代化的决策部署，深入实施国际教育数字化战略行动。我校利用国家中小学智慧教育平台，从平台中精选图书《稻草人》，通过“同班共读一本书——同年级共读一本书”的“大阅读”实践活动，拓宽阅读新路径。

　　借助国家中小学智慧教育平台开展读书活动，不仅培养了同学们边读书边思考的习惯，锻炼了同学们的动手能力和思维能力，同时助推学校教育数字化发展，塑造出教育教学新形态。

为充分发挥国家中小学智慧教育平台在教学实践中的积极作用，进一步加强信息技术与家庭教育深度融合，引导家长明确“双减”政策下如何开展家庭教育，林州市第二实验小学教师巧用智慧平台，进行双师课堂授课，向家长开展了别开生面的家庭教育，获得了家长的一致好评。

　　在未来的教学中，我们将继续关注智慧教育平台的最新发展动态，不断探索和实践新的家庭教育方法和策略。我们希望通过智慧教育平台的应用，缩短家长与学校的距离，为家长提供更加优质的家庭教育服务，共赴一场和谐教育的盛宴。

例会篇

　　为进一步加强校园安全管理，提升全体教职工的安全意识和应急处理能力，12月13日下午，我校组织开展了全员消防、校园安全隐患排查、突发事件处置与舆情引导、法制教育工作等专题培训。

　　未来，我校将继续加强安全管理，定期开展各类培训，为创建安全、和谐、法治的校园环境不懈努力。