<p class="ql-block ql-indent-1">心存期望殷殷，目有繁星点点。肩负责任重重，前路笃行远远。12月14日，牡丹江市中小学思政骨干研修班在英雄城南昌正式拉开帷幕，开展理论与实践相结合的研修学习。本次培训学习由牡丹江市教育教学研究院主办，中国教师研修网承办，旨在提升牡丹江市中小学思政课一体化建设能力。来自牡丹江市的42名思政教研员和中小学骨干教师齐聚一堂，共同探讨思政课的发展与创新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午9时举行的开班仪式上，牡丹江市教育教学研究院副院长丛文致辞，她强调了中小学思政课一体化建设的重要性，并指出面对新时代的教育要求，思政课必须不断创新，以适应学生的成长需求。她对本次学习提出了具体要求，指明了研修方向，并做出了科学规划，希望学员们能够珍惜这次学习机会，潜心钻研，取得丰硕成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">14日的学习主题聚焦“如何一体化”，江西省教育厅教研室中小学思政课教研员周自兴和江西师范大学马克思主义研究院常务副院长、全国高校思政课名师工作室负责人王员分别带来了精彩的讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周自兴老师以《思政课一体化与“大思政课”建设》为题，他从突出强调党对思政课的全面领导，鲜明指出思政课是立德树人的关键课程，明确提出思政课教师的“六要”素质要求等六方面展开讲解，深入剖析了当前思政课一体化建设面临的挑战和困难，并提出了针对性的应对策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王员院长则围绕《思政课大中小一体化建设的主要困境与推进思路》展开阐述，他从“五教”衔接动力不足的现实境遇和分层设计整体分步推进的实践路径出发，以宏观角度审视了思政课一体化建设的全局性问题，为学员们提供了宝贵的思路和启示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”正如丛文院长所言，思政课的建设与发展需要不断夯实基础、深化内涵。本次集中培训为牡丹江市中小学思政骨干提供了一个难得的学习平台，学员们纷纷表示将珍惜这次机会，以潜心向学的学习态度投入到研修中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次研修班的举办，不仅是对牡丹江市中小学思政骨干的一次全面充电和提升，更是对牡丹江市思政课一体化建设的一次有力推动。相信在全体学员的共同努力下，牡丹江市的思政课建设一定能够取得更加显著的成效，为教育事业的发展注入新的活力和动力。</p><p class="ql-block">撰稿：周永惠</p>