<p class="ql-block">诵读经典，核心就是要通过反复的读诵来收摄孩子的身心，以学规来培养孩子的“戒”、“慎”，通过读经让孩子得“定”。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">陪着孩子们在日复一日的诵读经典中，看到孩子们一学期一学期的成长，让我真的更加明白经典对孩子一生的意义。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">临近期末会进行一个多月的沉浸式滚动复习背书。在背书的过程中，总会不经意地发现孩子们又进步啦！首先是背书能力上的提升，其次是静定力的增强。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">去年背书还是几小段几小段慢慢背下来，今年挑战整篇整篇背下来。一开始以为对他们会有难度，后来发现他们依旧行云如水，非常顺畅。反而发现，如果只是几小段几小段背诵，反而不利于他们通篇的衔接。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">背书对他们来说，并非痛苦，而是非常愉快的事情。他们把平日里一点一滴积攒的能量，一次性地从心底涌出来，越读越欢快，仿佛全身的细胞都被震醒了，欢喜地跳跃着。听着他们的背诵，也是我最享受的时光。当然也有一些同学，平时开口少，遍数不够，振动不够，还未到达此状态，但是我相信再继续累积，他们也一定可以体验到的。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">为什么说静定力增强了呢？因为背书非专一、安定不能背起来。特别是通篇背诵，如果心一跑，马上乱套了。而今年大部分的孩子都能一股作气流利而完整地通篇背下来真的令人赞叹不已。证明经过一学期的沉淀，他们的心定下来的时间更长了。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">一个人的静定能力（心静得下、身坐得住）决定他的学习能力和潜能发挥。而读经的最大意义在于培育孩子的静定力。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">一路走来，我发现经典教育更像中医，从根本上去解决问题。是潜移默化，赞天地之化育，润物细无声。是一种“慢”的艺术，三分教，七分等。这也是古代教育的大智慧所在，遵循儿童的自然发展规律，时间到自然瓜熟蒂落。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">让我们一起继续秉着一颗持之以恒的心，陪伴孩子们日复一日地读经。怀着一份欢喜心，接纳与欣赏孩子们的读经过程中的种种状态。快乐读经，坚持读经，就对了。</p><p class="ql-block"></p>