冰雪的美篇

冰雪

　　携手帮扶，教研相长——联合体帮扶教研活动精彩回顾
西富村小学

　　2024年12月12日上午，五百村小学武亚伟书记带着他们的教研团队来到我校进行教育联合体帮扶教研活动。我们富村学区的侯晓辉书记和王志华校长也参加了本次活动。活动包括课堂展示和评课交流两个环节。

　　在第一个环节中，五百村学校的路老师为我们的三年级孩子们送来了一节精彩的数学课。路老师首先从孩子们感兴趣的课桌操导入，提起了孩子们学习兴趣。继而导入新课。在课堂讲授中，陆老师专业知识扎实，教态沉稳大气，循循善诱，带领孩子们突破了重点和难点，让孩子们收获胜利的喜悦。

语文则以同课异构的活动形式进行，分别由我们学校的付立静老师和五百村学校的张立蕊老师同课异构，分别执教了五年级语文《月迹》一课。两位老师基于单元整体教学，紧紧围绕单元目标课时目标展开。
付老师用富有诗意的诗句来引入新课，为学生创造了一个唯美的学习情境，激发了学生的学习兴趣。在教学过程中，采用循序渐进的方式，先让学生整体感知课文，再引导他们品读感悟，深入理解课文中的细节，学生不仅更好地理解了课文，还锻炼了他们的阅读能力和思考能力。

　　张老师围绕教学目标明确出示本课的学习目标、学习任务，让学生带着问题去阅读、思考，巧妙地运用学法迁移，引导学生运用在精读课文中学到的方法来进行略读课文的学习；注重培养学生的自主学习能力，让他们在老师的指导下进行独立的学习和思考。创设各种情境调动学生的学习积极性，为学生创造了一个轻松、愉快、富有启发性的学习环境，提高了学生的学习兴趣，锻炼了孩子们的阅读写作能力，培养了他们的思维能力和创造力，学后展示环节更是让他们体会到了成功的喜悦，收获了自信。

课例展示结束后，两位执教老师分别对自己的授课进行剖析，对自己课堂中的亮点、不足及调整策略进行了反思。听课的老师们共聚一堂，深入评课、议课。老师们各抒己见，畅所欲言。既肯定了课堂教学中的闪光点，也提出了宝贵的意见和建议。
五百村教研团队老师们为我们带来的优秀课例和精彩的评课发言，让我们收获满满，过后，我们的青年教师深有感触的说:“观课议课让我感觉上语文课好象也没那么难了，我终于知道一节好的语文课该怎么去上了。”

　　室外寒风凛冽，室内暖意融融，最后两位书记表示今后会继续帮扶共进，老师们也期待着下一次联合体更加精彩纷呈的活动！