序言 <p class="ql-block"> 一本好书，就像一扇门，带领我们走向未知的世界。读的书多了，就会知道这世上不止有一种文化，对不同的看法会变得包容；就会懂得人生不只有一种活法，对旁人的生活会多一份理解。一个人的人生高度，就是他脚下书本的厚度。通过读书，你可以随时抵达任何地方，探索更多未知的美好。</p> 活动背景 <p class="ql-block"> 为了营造浓厚的书香氛围，培养学生广泛的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，积极响应学校大力开展阅读教育的号召，景东县第四小学二年级组于本学期开展了一系列阅读分享活动。此次活动旨在通过分享和交流，激发学生的阅读热情，拓展学生的知识视野。</p> 活动规划 <p class="ql-block"> 为了激发孩子们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，为孩子们提供一个展示自我、交流心得的平台。景东县第四小学语文组设计小学生课外阅读分享活动方案。我们二年级语文组积极按照活动方案开展班级阅读活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开始之初，各班在班主任暨语文老师设计下，精心布置各班图书角，为孩子们的阅读创造有利条件。</p> <p class="ql-block"> 由语文老师暨班主任推荐适合二年级阅读的书籍清单，包括经典文学、科普知识、历史故事、名人传记等多个类别。鼓励学生每天阅读至少30分钟，并记录下阅读感受、新学到的词汇或句子、最喜欢的角色或情节等，形成阅读日志或读书笔记，以班级或者年级组阅读分享会形式积极开展活动。</p> 活动内容与形式 班级阅读分享 <p class="ql-block"> 以班级为单位，学生纷纷上台分享自己喜爱的书籍和阅读心得。通过自制小道具、手抄报等形式，展示阅读成果，增强阅读兴趣。老师引导学生积极互动，提问和讨论，形成浓厚的阅读氛围。</p> 好书推荐会 <p class="ql-block"> 孩子们纷纷把自己喜爱读的课外书推荐给同学们，由于是孩子的推荐，所以阅读兴趣也更浓了。老师利用图书角，鼓励学生借阅更多的书籍，丰富阅读体验。</p> 读书小报制作 <p class="ql-block"> 学生用五彩画笔绘制读书小报，展现阅读的美好时光。通过图文并茂的作品，展示阅读成果，分享阅读的快乐。</p> 诵读展示 <p class="ql-block"> 学生选择自己喜欢的诗篇或片段，进行配乐诵读。通过深情的诵读，感受文字的魅力，增强阅读的情感体验。</p> 整体展示 <p class="ql-block"> 2024年12月12日，景东县第四小学二年级组335名师生在学校报告厅举行“书香浸润校园，阅读点亮人生”读书分享活动，旨在通过分享阅读的乐趣和收获，让书香溢满我们的校园，让阅读成为点亮我们人生的璀璨明灯。</p> <p class="ql-block"> 本次分享活动按班级依次分享。52位分享了《安徒生童话》、《格林童话》《西游记》《大山里的诗人》《米小圈漫画成语》《二十四孝故事》等共 20 本书籍。</p> <p class="ql-block"> 本次阅读分享活动由二（2）学生代表诵读《三字经》为我们拉开帷幕，活动在浓浓的书香气息里顺利开展。</p> <p class="ql-block"> 二（1）班的小朋友们推荐的书是《大山里的小诗人》，全书一共收录了120首诗。很容易读的一本书，周末闲暇，不到一个小时就能读完。这本书的作者，是我们这些大山里的孩子们，他们用自己柔软的心，和自己天马行空的想象力，写出了一篇篇或悲伤、或快乐、或调皮、或浪漫的诗歌。<span style="font-size:18px;">罗泓丞、彭祖全、李明渝、杨光耀、苏可嘉为大家分享其中的五首小诗。</span></p> <p class="ql-block"> 二（2）班徐梦瑶、普熙媛、金思李、李芸熙、侯罗雨馨、查尚志六位同学为我们分享了《米小圈漫画成语》 、 《伊索寓言》、 《三只小猪盖房子》、《锅碗瓢盆交响曲》、《小螃蟹来帮忙》和《孤独的小螃蟹》。他们用流畅规范地序言绘声绘色地给我们娓娓道来精彩的故事和有意义的内容。</p> <p class="ql-block"> 二（3）孔梓曦、李寿萱、杨雯萱、李其莹、刘馨泽五位同学在我们分享了《安徒生童话》、《格林童话》、《歪脑袋木头桩》、《小鲤鱼跳龙门》五本书籍。</p> <p class="ql-block"> 二（4）班何靖瑶、李晓彤、罗佳、杨倩、黄庆伟五位同学为我们分享了《小狗的房子》、《不爱洗澡的小猪》、《歪脑袋木头桩》、《小鲤鱼跳龙门》四本书！</p> <p class="ql-block"> 二（5）班周思洁、杞悦、张子伟、张晓堞、周悦、谢余宁六位同学借助手抄报用读书笔记的形式向我们推介了《西游记》、《一只会飞的猫》、《孤独的小螃蟹》、《小鲤鱼跳龙门》五本书籍。</p> <p class="ql-block"> 二（6）班崔明垚、周星燕、陈硕、祁李蓝、周加伟为我们推荐了《和平使者——鸽子》、《一只会飞的猫》、《二十四孝故事》、《安徒生童话故事》、《成长父母智慧树》五本书籍。</p> <p class="ql-block"> 在各班纷纷用手抄报形式推介书籍活动基础上，我们选出12位优秀代表上台用手抄报的形式展示我们的阅读成果。</p> <p class="ql-block"> 罗忠友校长全程参与了此次二年级阅读分享活动，并根据此次活动意图和活动的开展给二年级全体学生和语文教师做了重要讲话。</p> <p class="ql-block"> 罗校长说：“今天，我非常高兴能够在这里，与大家共同参加二年级的阅读分享活动。看到同学们热情洋溢的脸庞，听到你们精彩纷呈的阅读感悟，我深感欣慰和自豪。”</p> <p class="ql-block"> 阅读，是人类获取知识、启迪智慧的重要途径。在二年级这个关键的成长阶段，培养良好的阅读习惯，不仅能够帮助你们拓宽视野、丰富知识，更能够激发你们的想象力和创造力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。今天的阅读分享活动，充分展示了二年级同学们在阅读方面的努力和成果。你们通过认真阅读，不仅理解了书中的故事情节和人物形象，还深入思考，提出了自己的见解和感悟。这种主动思考、勇于表达的精神，正是我们教育所追求的目标之一。罗校长这样说。</p> <p class="ql-block"> 在未来的日子里，罗校长希望二年级的同学们能够继续保持对阅读的热爱和追求。不仅要读好书，更要读懂书，从中汲取智慧和力量，不断提升自己的综合素质和竞争力。同时，罗校长也希望老师们能够继续加强阅读指导，为孩子们提供更多优质的阅读资源和阅读方法，让阅读成为孩子们生活中不可或缺的一部分。</p> <p class="ql-block"> 啊，我爱我们的学校——景东县第四小学！它让我们感受到了家的温暖！我爱我们的学校——景东县第四小学！它是我梦想起航的地方。我爱我们的学校——景东县第四小学！它是我心中最美的画卷。让我们一起努力，为学校增光添彩，让梦想在这里飞翔！全体师生一起朗诵诗歌《我爱我们的校园》把本次阅读分享活动推向高潮！</p> <p class="ql-block"> 活动最后，景东县第四小学罗忠友校长为本次参加分享的44名同学颁发奖状。罗校长亲切的鼓励给孩子们的阅读世界打开了一道温馨的大门，我们二年级全体师生将继续努力，把阅读的脚步迈得更大更快更稳！</p> 活动亮点与成果 <p class="ql-block">一、学生积极参与：</p><p class="ql-block"> 活动得到了学生的积极响应，他们纷纷上台分享自己的阅读心得。通过分享和交流，学生们不仅收获了知识，还增进了彼此之间的了解和友谊。</p><p class="ql-block">二、教师引导有效：</p><p class="ql-block"> 老师们在活动中发挥了重要的引导作用，鼓励学生大胆分享，积极互动。通过提问和讨论，老师们帮助学生深入理解书籍内容，激发他们的阅读热情。</p><p class="ql-block">三、书香氛围浓厚：</p><p class="ql-block"> 此次活动营造了浓厚的书香氛围，让学生们感受到了阅读的乐趣。通过丰富多彩的活动形式，学生们对阅读产生了浓厚的兴趣，纷纷表示要继续多读书、读好书。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 此次二年级阅读分享活动取得了圆满成功，不仅激发了学生的阅读热情，还拓宽了他们的知识视野。未来，我们将继续开展类似的阅读活动，为学生们提供更多的阅读机会和平台，让他们在阅读中成长、在分享中进步。让我们共同期待下一次的阅读分享活动吧！</p> 活动寄语 <p class="ql-block"> 让我们将阅读成为一种习惯，让书香浸润我们的校园，让阅读点亮我们的人生。让我们在书籍的海洋中畅游，不断汲取智慧和力量，成为更好的自己！</p> 结束语 <p class="ql-block"> 我们读过的每一本书，都在为我们的思想积蓄力量。通过阅读，我们能收获为人处世的智慧，把日子越过越好。如果你感到困惑，不妨翻开一本书，也许下一页，你想要的答案就会出现在书中。 </p> <p class="ql-block">图片采集：何竹秋、李艳、杨晓玲、李先存</p><p class="ql-block">材料提供：二年级全体语文教师</p><p class="ql-block">文字整理：陈学艳</p><p class="ql-block">初审：罗梅娣</p><p class="ql-block">终审：罗忠友</p>