【红光路小学】潜心教学，研以致远——记我校“五心杯红光好课堂”系列教学活动

莲湖区红光路小学

　　聚力而行锤炼课堂，多维碰撞别样收获。11月18日至12月13日，红光路小学围绕学校教研专题，组织开展了“五心杯红光好课堂”系列教学活动的第二阶段，整个活动历时四周。

　　活动第二阶段为青年教师展示课，共52名老师参加。展示课涵盖了语文、数学、英语、体育、音乐、美术、道法、信息、科学等多个学科领域，形式包括大单元概念下的单篇教学、课题研讨教学和数学综合实践领域的展示课等。

课堂风采

　　自活动启动以来，我校各科老师便以饱满的热情投入到准备之中。从精心挑选课题、深入研究教材，到创新教学方法、设计互动环节，每一步都凝聚着老师们的汗水与智慧，最终才有了一节节精彩课堂的呈现。

　　教育科研是教师专业成长的支点，课题研究是教师实现自我发展的基本途径。我校的两项陕西省教育科学“十四五”规划2024年度青年课题成功立项，我们以此次课题立项为契机，课题组教师积极探索，开展了课题研讨课活动。

集体听课

　　全校教师积极参与听课活动，不错过课堂上的每一个细节，及时记录自己的分析、感悟和评价。

研讨交流

　　“知他山之高，思己水之浅”。听课结束后，各学科以教研组为单位开展说课、评课活动。老师们围坐在一起畅所欲言——围绕教学设计、学生活动、核心素养发展、教学效果等方面，既有教法的探讨，也有观念的碰撞，更有知识的交锋，研讨氛围热烈而和谐。

　　此次“五心杯红光好课堂”系列教学活动，为教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，也体现了我校教师求真务实、积极向上的精神面貌。在未来的教育实践中，红光人将用更加专业的理念，促进教师的专业化成长，不断提升教育教学质量。