精准把握监测 共筑优质均衡——海南省培训院优质均衡学业质量监测活动屯昌分会场纪实（小学数学专场）

水晶梦

为进一步推动海南省义务教育优质均衡发展，强化教育质量监测对教育教学的引领支撑作用，加强质量监测命题指导与学业能力评估，提升全省中小学教师专业能力，海南省教研究培训院在2024年12月13日下午开展优质均衡学业质量监测小学数学学科线上培训活动。本次培训由省教育研究培训院何丽老师主持，特邀湖北省教育科学研究院的刘莉老师进行《素养导向下的小学数学教学与评价》讲座。

屯昌县教育研究培训中心王德教、童大富教研员组织全县各学校校级教研员、部分科组长及骨干教师等68人在市县分会场（向阳中心小学第二培训室）集中参加了培训活动，其他的数学老师共322人按要求由学校组织在校参加培训。

聆听讲解  向阳而生

刘莉老师给我们带来了主题为《素养导向下得小学数学教学与评价》的讲座。刘莉老师的讲座围绕国家义务教育质量监测数学能力指标介绍、指向教学能力发展的教学建议和分享一份教育监测报告三方面展开阐述。

观摩题型分析  明晰教学方向

培训过程刘老师还通过大量的具体实例，包括一些国外的案例，比如澳大利亚、英国、新加坡等国家的监测题型，全面解读了小学数学核心素养的要义以及教学质量监测重点考查学生的知识点和能力点。

学命题之道  悟教学之法

刘莉老师将各类试题进行了细致的分类，针对性地剖析每个类型命题方向、考查重点以及解题思路。各位听课老师专心聆听，认真做好笔记，学习刘老师命题的思路和方法。

通过这次培训让我们进一步明确了新的课程理念下的指向数学能力发展的教学策略和命题方向。在今后的工作中，我们将鼓励每一位老师要善于打破常规，突破传统观念，创新教学模式、创新教学方法，以核心素养和创新思维培养作为核心的评价标准，不断提高小学数学教学质量的提高。