研读课程教材,实践反思成长

蝶舞艳阳

<p class="ql-block">  今天下午,很荣幸再次听到王晨星老师的讲座。王晨星老师是河南省学术技术带头人,国家级,省级优秀教师,主持或参与国家级省级课题研究24项。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  今天王老师围绕“研读课程教材,实践反思成长”的主题,给我们带来了一场语文学科的知识盛宴!</p> <p class="ql-block">  整个讲座过程中,老师由理论结合实际为大家分析了当前的语文课程改革的变化及方向,深深的折服于老师对课程改革透彻的理解和解读。</p> <p class="ql-block">  通过今天的学习,在以后的教学中,我会利用多元化教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的自主学习能力。</p><p class="ql-block"> 其次,重视阅读教学。鼓励学生广泛阅读,通过多样化的阅读材料提升学生的阅读理解能力和表达能力。</p> <p class="ql-block">  总之,语文教学任重道远,灵活多样,但无论何种教学方式和学习方法,都应该张扬学生的个性,提高学生的语文素养,为学生的终身发展奠基</p>