<p class="ql-block"> 冬季，是银装素裹的童话世界，每一朵雪花都藏着秘密，每一阵寒风都哼着歌谣。在这个季节里，让我们一起翻开书页，跟随文字的脚步，去探寻冬季之美。</p> 二年级一班 <p class="ql-block"> 二年级一班的同学带来了《冬之歌》，一年四季，周而复始。当春天演绎了美丽，夏天释放了热情，秋天奉献了凉爽，冬天便带着它特有的魅力，踏着季节的鼓点，匆匆而至。</p><p class="ql-block"> 冬天是漂亮的。初冬的早晨，便时有漂亮的雾凇挂满了枝头，千树万树洁白一片。晨风吹来，那雾凇簌簌落下，像雨像雾又像风。比雾凇更美的是窗花。黎明， 当你站在窗前，窗花就像一幅锦绣玉织的工笔画，展现在你的面前：有的像芍药，有的像牡丹，有的像月季，有的像杜鹃，有的像涓涓流淌的小河，有的像袅袅升起的炊烟，有的像曲径通幽的小桥流水，有的像崇山峻岭的怪石巉岩，鬼斧神工，浑然天成。令人由衷赞叹！</p> 二年级二班 <p class="ql-block"> 二年级二班的同学领读了一篇《美丽的冬天》，冬天，凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬从天而至。那雪花洁白如玉，它是天宫派下的天将，还是月宫桂树上落下的叶片呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小花儿，玲珑剔透，轻轻盈盈，不愧是大地的杰作!</p><p class="ql-block"> 这些雪花各有各的姿态:有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片.....煞是好看。雪花像个顽皮的孩子，有着自己独特的个性。有的雪花喜欢褐色，便落在了瓦片上；有的雪花喜欢棕色，便落在了树枝上；有的雪花喜欢汽车，便落在了汽车上，好似刚刚才出炉的新鲜奶油蛋糕。这些美丽的雪景使人们不禁沉浸其中。</p> 二年级三班 <p class="ql-block"> 三班的同学带来的是一篇《济南的冬天》，一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是理想的境界？</p><p class="ql-block"> 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花……山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。</p><p class="ql-block"> 山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害羞，微微露出点粉色。</p> 二年级四班 <p class="ql-block"> 听，四班的同学正在读《我爱冬天》，“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”初冬时节，天气渐凉，冬爷爷踏着缓慢的步伐来到了人间，它是轻悄悄的。苹果还是红扑扑的，就像一张涨红了的脸;香蕉依旧金灿灿的，就像一张被拉弯了的弓背。</p><p class="ql-block"> 最新鲜的是橙子和橘子，橙子长得十分丰满，黄澄澄的，它们挂在树上，若是去掉了那树枝，让橙子悬在空中它们还真像是一个个黄澄澄的小太阳。橘子长得像一个个膨胀了的小气球，现在最甜的橘子是绿色的，绿得有些泛黄，这让它看起来更加鲜嫩，更加甘甜了。树下的孩子们一看到这样的橘子就眼巴巴地站立好久，脚下像生了根一样。</p> 二年级五班 <p class="ql-block"> 五班的同学领读的是《冬季赞歌》，女儿把我撷来，用以点缀绿柏，装饰巷道。我逐渐走向消亡，土壤里的种子却在欢呼。我逐渐融化，山河却在雀跃。我掉落下来，树枝却舒展自己柔软的枝条，想拥抱这个世界。乌云翻墨，为我铺垫道路；一座座苍翠的山向我投来解聘书。</p><p class="ql-block"> 红尘人生亦是如此，开始于气吞山河的啼哭声中，终结在冷漠无言的大地怀抱。我从雨变化而来，借着鹰的翅膀在云中穿梭。</p> 二年级六班 <p class="ql-block"> 六班的同学正在赞美《雪》，雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,屋顶上、树枝上、路上都已铺盖上厚厚的一层积雪，天地浑然一体了。</p><p class="ql-block"> 外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,真像是一个粉妆玉砌的银色王国.马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印，冰雪覆盖的世界分外妖娆。</p><p class="ql-block"> 孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人.那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末.我也被吸引了,来到楼下，伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的，不知是天上的哪位神仙巧夺天工的设计。</p> 二年级七班 <p class="ql-block"> 七班的是一篇《冬日李的温暖画卷》，冬天，总是以它独有的方式，悄悄地降临在我们的世界。它用寒冷的气息，唤醒了我们沉睡的五感，让我们在冰冷的空气中，感受到别样的温暖与美好。</p><p class="ql-block"> 走在冬日的街头，寒风像一把无形的刻刀，轻轻地在脸上划过，留下一丝丝凉意，却也让人精神为之一振。虽然冷冽，却也清醒。</p><p class="ql-block"> 抬头望向天空，灰蒙蒙的云层中，偶尔透出几缕阳光，像是冬日里的温暖使者，洒在身上,带来一丝丝暖意。闭上眼，让这温暖的阳光穿透眼皮，仿佛能感受到它在心底慢慢融化，带着柔和与希望。</p> 二年级八班 <p class="ql-block"> 八班的同学正在领读《我喜欢冬天》，冬天的景致是那么壮丽，千里冰封、万里雪飘，到处银装素裹，到处都是小孩子的欢声笑语。冬天虽然朴实，但也不缺少色彩，往日万紫千红的公园里，虽然失去了几分艳丽，但那傲雪斗霜的梅花怒放着，给人透着春天的气息。当大多植物在沉睡时，松树、柏树、冬青树等在严寒中傲然挺立,像坚守家园的卫士。</p><p class="ql-block"> 冬天，是安详的、美丽的、朴实无华的，但同时也告诉我们一个深刻的道理:要想取得成功，必须先积蓄足够的力量。没有冬天的积蓄，哪来秋实的丰收呢?</p> <p class="ql-block"> 冬天是一个哲学家，它让我们思考生活的意义。寒冷的冬夜，我们围在火炉旁品一杯热茶，读一本好书。这样的时光是如此的宁静和美好，让我们深深感受到生活的幸褔。冬天来了，春天还会远吗?</p>