11~20的认识

勿忘初心

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">教学目标:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 初步理解10以内数连加连减的意义,掌握连加连减的运算顺序和方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教学重点:理解连加连减的意义和运算顺序</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教学难点:理解图意,列出算式</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">课前准备: </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1,教师:多媒体课件</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2,学生:课前预习</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教学反思:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 将连加连减两部分内容安排在一起教学,帮助学生借助直观理解运算顺序的规则,使学生理解连加连减的含义,得到较好的效果。</span></p>