与丰晨读的美好时光

自在人心

<p class="ql-block">今天太阳公公偷懒了,我到学堂还有点灰蒙蒙。孩子们也都还未到学堂……</p><p class="ql-block">‍</p><p class="ql-block">‍我便坐下来开始读《生命喜悦的祈祷文》了。一会,丰来啦!我们互道早安后,我便继续读书了。丰很快也拿出书本,坐在位置上早读。</p><p class="ql-block">‍</p><p class="ql-block">‍刚好这周他坐在第一排,我们就这样面对面坐着,开启了美好的晨读时光。不一会,整个教室弥漫着我俩琅琅的读书声,我看到他专注地指读《八一第三》,一手用手指数着遍数。他没有问我:“老师,要读什么?”因为他明白昨天已经背完《为政第二》了,今天自觉向下一篇奋斗了。哇,内心对他满满的赞叹,这真的是别人家的孩子的样子。</p><p class="ql-block">‍</p><p class="ql-block">‍我继续沉浸在自己的读书中,只见他读完《论语》接着复习五遍《古诗》,又复习了《日有所诵》。我抬头一看时钟,我们一起度过了二十五分钟的静谧时光。相信他跟我一样内心是舒服、自在、充满喜悦的。</p><p class="ql-block">‍</p><p class="ql-block">‍从养正班开始有意识地培养孩子们养成晨读的习惯。从每天五分钟,十分钟到二十分钟。从一开始总是抓着他们读书,到自己先坐下来读书。从一开始总是听到“老师,我不会读”到“老师,我读完了。”从自己读自己的,到现在能够自己读完,还陪伴其他同学读书。</p><p class="ql-block">‍</p><p class="ql-block">‍一个简单的动作重复做,做久了慢慢变成了一种习惯,一份默契。也让我更加明白做好自己就是对他人最大的支持。感恩我们一起渡过了一个和谐宁静的早晨。</p><p class="ql-block">‍</p>