铭记历史 祈愿和平——明德小学“扣好人生第一粒扣子”红色教育主题活动

卢阿童.

追寻红色记忆 传承红色文化

　　在这个寒风凛冽心怀暖阳的12月，我校举办了以“国家公祭日”为主题的教育活动，旨在铭记历史、缅怀先烈，激发学生的爱国情感和和平意识。历史的回响仍在耳畔，和平的光芒依旧照耀心田。

　　活动之初，学生深入了解了南京大屠杀的悲惨历史。那一张张泛黄的照片，一段段沉重的文字，仿佛将我们带回了那个烽火连天的年代。在升旗仪式上，全校师生肃立，国旗缓缓升起，表达对遇难同胞的深切哀悼。那一刻，历史仿佛凝固，但我们的心却更加坚定——铭记历史，是为了更好地前行。

　　今天，我们肃立在庄严的国旗下，心潮澎湃，思绪万干。这是一个特殊的日子，一个让我们铭记历史、缅怀先烈、珍视和平的日子—国家公祭日。在历史上，如同一条蜿蜒的河流，时而平静，时而汹涌。南京大屠杀，便是那条河流中最为汹涌、最为悲壮的一段。它像一面镜子，映照出人性的丑恶与光辉，也让我们深刻体会到和平的珍贵与脆弱。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍

　　让学生了解国家公祭日的历史背景和意义。学校通过开展班会主题活动，培养学生的爱国主义情感和尊重历史、珍爱和平的意识。引导学生积极参与班级活动，提高合作学习和自我表达的能力。

　　1937年12月13日，日本法西斯对我国手无寸铁的同胞进行了长达6 周惨绝人寰的大规模屠杀。为了重整河山，多少仁人志士、革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神打败了帝国主义侵略者。

　　只有真切地了解历史，才能正确地认识历史。只有以史为鉴，才能面向未来。列宁说：忘记过去就意味着背叛。是的，谁都不能否认南京大屠杀是人类历野蛮、残暴的战争罪行。我们之所以念念不忘，是为了抵抗遗忘，我们之所以将这段沉痛的历史，融入血液里灵魂里，就是为了表达对和平的向往，对战争的鞭答。而今的纪念是为了不忘，反思是为了清醒，奋然前行，才是铭记历史的真谛。

　　通过主题活动让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务，以天下为已任。回顾了历史，接受了一次深刻的爱国主义教育和思想洗礼，并号召全体学生向先烈学习，勉励全体学生牢记“落后就要挨打”的道理，激励广大学生发奋学习，报效祖国。明白国家兴亡我有责，国家兴亡始于我。

传红色基因 谱写时代篇章

　　莫忘少年凌云志，吾辈之青年，应以理想书写时代华章。青年强则国强，青年的命运与国家命运紧密相连，传承红色基因，是青年义不容辞的责任与义务。传承红色基因，作为靖宇人，为了让学生会讲靖宇故事、了解靖宇、了解杨靖宇的英雄事迹。在这个特殊的日子里，明德小学组织开展了杨靖宇将军烈士纪念馆解说员评选活动。

　　为我们守护一方净土，不管前方有多少风雨，他们总会为我们撑起一片晴空万里，哪有什么岁月静好，不过是有人为你负重前行罢了，生逢其时，重任在肩，在新时代这个鼎盛时期，成大才谱写时代华丽篇章。

　　杨靖宇将军牺牲了，但他没有倒下，他和许多革命志士一样矗立成我们心中永久的丰碑。我们在一个相对和平的环境下长大，那样惨痛的记忆或许我们感受并不深刻，或许我们仅仅从教科书上知道有这么一件事，或许对于历史的了解不及对于一个偶像明星的了解。但是，要知道忘记历史，就等于背叛啊！

　　杨靖宇为了胜利，战斗到只剩最后一颗子弹，为了人民的解放，他献出了自己的生命。他像一座山，战斗时巍峨耸立，他像一座碑，倒下时惊天动地。鬼子好半天才敢上前，他们真不明白，杨靖宇这五天五夜都吃了些什么能坚持这么久？解剖了杨靖宇的遗体，他们惊奇地发现，杨靖宇的胃里竞然没有一粒粮食，只有尚未消化的野草、树皮和棉絮。

　　回顾历史，我们有太多的痛苦和屈辱，任人宰割的命运让国人长时间难以昂首挺胸走路，是我们的党带领中国人民走上了改革开放的强国之路，一次次突进，一步步跨越，不断创造出新的辉煌，不断推出新的希望。

　　有了中国共产党，祖国才有今天的繁荣富强。宏图已绘就，号角已吹响：壮志在心头，扬鞭在脚下。让我们团结在党的周围，共同努力，使我们的国家越来越繁荣、强大，让我们一起加油！

　　尊重差异 研究差点 缩小差距 共享差别让每个孩子都享有人生出彩的机会，做最好的自已。

靖宇县明德小学

编辑：史宛玉

初审：张秋香

终审：韩 矗