<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实新课程标准理念，我校小学部理综组深入开展了课堂教学研究，旨在探索符合学生需求的教学模式，全面提升教育教学品质，并营造积极向上的学术交流氛围。依据学部工作计划，开展了为期一周的公开课教学活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘敏老师执教的体育课《花样跳绳》课，融趣味性与健身性于一体。本节课重点介绍了基础跳绳技巧及多样化动作，如交叉跳、开合跳、弓步跳、左右换脚跳等，旨在增强学生的心肺功能、协调性与节奏感，同时培育团队合作精神。跳绳器材便携，对场地要求低，且安全系数高，学生在愉悦的氛围中锻炼身体，增强体质。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">曹炳龙老师讲授的《电磁铁》课程，旨在通过直观演示与动手实践，使学生深入理解电磁铁的工作原理，并掌握制作方法。学生将亲自动手制作电磁铁，并通过实验观察其吸引现象，探讨电磁铁磁性与电流强度的关联，同时通过小组讨论分享观察结果，培养科学探究与团队合作精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王瑶老师的《拥有我的电子邮箱》信息课程，让学生了解电子邮件的工作机制，并对比传统邮件的传递过程，凸显电子邮件的便捷与高效。本课重点在于电子邮箱的申请，学生通过上机操作，教师现场指导，确保学生在实践中掌握电子邮箱的申请流程，提升信息技术素养，享受学习乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵超老师的《测量降水量》科学课程，引导学生认识气象学中降水量的等级标准，学会区分小雨、中雨、大雨等，并介绍雨量器的制作方法，让学生了解气象部门如何测量降水量。教学过程中，教师采用提问引导和小组讨论的方式，激发学生思考，培养其科学观察世界的视角，并学会解读简单的天气信息图表。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">豆轩龙老师的《输入比赛通知》信息技术课程，引入了新的文字处理软件—Word。Word在小学信息技术教学中占有重要地位，起着知识链接的桥梁作用，对学生未来电脑技能的学习具有深远影响。学生通过本节课的学习，不仅巩固了之前的文本编辑和绘图技能，还为后续的文档修改和排版设计打下基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">董斌老师的体育课《蹲踞式跳远》，旨在提升学生的运动能力、认知能力和心理健康。课程重点在于助跑和起跳技术的掌握，帮助学生解决技术衔接问题，打下跳跃技术的基础，并促进学生身体素质的提升，培养勇敢、果断的意志品质。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张特老师执教的体育课《原地运球》，以篮球明星为导入，通过球性练习培养学生的控球能力。教师通过讲解示范，教授运球的姿势、触球部位和发力顺序，帮助学生掌握基本要领。运球比赛不仅巩固了技术动作，还提升了学生的技术水平，培养了合作意识和竞争精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">苟小慧老师的体育课程《快速障碍跑》，是对快速跑技能的延伸，通过不同障碍物的穿越，培养学生的自我保护能力。本节课通过练习，让学生掌握快速通过障碍的技巧，提升身体协调性和平衡能力，同时引导学生正确面对成功与失败，培养沉着、勇敢的品质。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨海老师的信息技术课《认识键盘新伙伴》，是键盘认识和指法训练的入门课程，重点在于键盘指法的实践训练。课程旨在让学生熟悉键盘分布，并养成良好的坐姿习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次公开课教学活动的成功举办，得益于理综组教师的精心备课与共同努力，不仅使新课标在实际教学中得以落实，也推动了双减政策的进一步实施。教师在课堂组织上展现出高超的驾驭能力，学生通过多样化的方式应对问题，培养了独立思考、合作探讨和口头表达能力。</p> <p class="ql-block">文：理综组老师</p><p class="ql-block">图：理综组老师</p><p class="ql-block">编辑：高晓红</p><p class="ql-block">审核：刘爱玲</p>