<p class="ql-block"> 在三亚市第十小学教育集团的引领下，我们积极贯彻《义务教育课程标准》，致力于探索以学生发展为本的教学模式，推动教师的专业化成长和教研团队的建设。本次“智慧中小学双师课堂”综合展示活动，旨在通过双师协同教学的方式，将传统工艺与现代科技相结合，让学生在体验中学习，在学习中创新，从而培养学生的核心素养和综合能力。</p> 课堂纪实 <p class="ql-block"> 在明媚的阳光下，三亚市第十小学教育集团的校园内，一堂别开生面的美术公开课正在进行。本次公开课以湘教版三年级上册的《花手帕》为主题，通过双师协同教学的方式，为孩子们带来了一场扎染艺术的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，李兴乐老师首先向孩子们介绍了扎染的历史和文化背景，激发了他们浓厚的兴趣。随后，在助教老师的协助下，孩子们开始了扎染的实践操作。他们认真地折叠、扎结、染色，每一步都充满了期待和惊喜。</p> <p class="ql-block"> 在双师的指导下，孩子们不仅学会了扎染的基本方法和要领，还充分发挥了自己的想象力和创造力，制作出了各具特色的花手帕。这些花手帕色彩斑斓、图案多样，充分展现了孩子们的艺术天赋和创新能力。</p> 课后评课 <p class="ql-block"> 课后，学校组织了评课活动，邀请专家和教师代表对本次公开课进行了深入的点评。</p> <p class="ql-block"> 专家们一致认为，本次公开课充分展现了双师协同教学的优势，教师在课堂上的引导和组织能力得到了充分的发挥。同时，孩子们在双师的指导下，不仅掌握了扎染的基本技能，还培养了创新思维和审美能力。评课活动还指出了课堂中的不足和改进之处，为今后的教学提供了宝贵的经验和启示。</p> <p class="ql-block"> 教师们也纷纷表示，通过本次评课活动，他们更加深入地了解了双师协同教学的方式和方法，也认识到了自己在教学中的不足和需要提高的地方。他们表示将积极借鉴本次公开课的成功经验，努力提高自己的教学水平。</p> 总结 <p class="ql-block"> 本次“智慧中小学双师课堂”综合展示活动，以《花手帕》为主题，通过双师协同教学的方式，为孩子们带来了一场扎染艺术的盛宴。在双师的指导下，孩子们不仅掌握了扎染的基本技能，还培养了创新思维和审美能力。同时，评课活动也为教师们提供了宝贵的经验和启示，推动了学校的教研团队建设。</p> <p class="ql-block"> 展望未来，三亚市第十小学教育集团将继续围绕“课堂教学”这一中心，积极探索以学生发展为本的教学模式，努力打造真实、朴实、充实的课堂。我们相信，在全体师生的共同努力下，学校的教育教学水平一定会不断迈上新的台阶。</p> <p class="ql-block">编辑：李兴乐</p><p class="ql-block">审核：张羽鹏 陈微</p><p class="ql-block">出处：三亚市第十小学综合组</p><p class="ql-block">时间：2024年12月13日</p>