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做福慧双修妈妈

 《上所施下所效》打卡

姓名：郑娟

12月13日第 次

一、【闻思】：（每日早晚各三遍）

1.、孩子出现的问题都在父母本身，只有父母改了孩子才会改。

2.今天我们教给孩子的每一件事，每一个习惯，每一种思想，都要和孩子的未来相关，支撑孩子的家庭美满，事业有成，这才是高质量的教育。

二、【力行】：身体力行——化人

1、找家人（父母公婆、伴侣、孩子）和身边人的优点:

[爱心]感恩袁媛老师和书院所有的老师组织义工徒步昨天参加前善会议才知道老师安排了很多活动很用心每次活动是非常不容易的要很辛苦的。

[爱心]感恩先生愿意和我们一起去徒步一起前行，虽然不是特别愿意但是为了我和孩子先生还是愿意挑战

[爱心]感恩婆婆大力支持我们一起徒步，我参加活动婆婆从来没有反对过有家里的人支持真好。

[爱心]昨天孩子数学卷子拿出来我就只看到那个错的因为没有检查计算题也错了还有一题应用题我觉得她不应该错的 ，还给她讲解孩子一点也不开心甚至我们引起互相抱怨指责环节，其实当时怒气值很高的。因为今年一直在上数学课内心就觉得你考92分以上是应该的，孩子也觉得妈妈只喜欢考满分的孩子内心很受伤，借由事件看到自己对孩子的分数的掌控欲也看到自己对孩子其实是高要求的。发生事情向内求反思自己。当时也发了火🔥内心也由崩溃没想到宝宝是那么想我的，其实后面自己反观我确实是这样的所以不要被自己的表象给迷惑了。内观自己真的要时时省察。后面因为开会内心就是更是看见自己错误的处理方式。给孩子道歉写道歉信，孩子还主动给我看了她写的反省文，自己最近这段时间贪玩 傲慢散漫都有。上课也不认真听讲。所有事件的发生都有礼物，吵架也是可以有礼物的。彼此拥抱和好

[爱心]昨天妹妹也吵架了[尴尬]我说了妹妹不可以吃糖，妹妹瞬间不开心我不喜欢妈妈，我不和妈妈玩了，我说可以啊，她哭的更伤心了，晚上想妈妈陪睡摸摸被，我就说了一句道歉，说对不起，说完对不起我们和好[偷笑]其实有时候我感觉自己挺较真的。但是我觉得语言也是有伤害就是要说对不起妈妈做错也要说对不起。妹妹很倔就是不想说甚至已经有一点生气。但是我没有生气温柔坚定和妹妹说对不起，妹妹知道错了，自己主动从被窝里起来，站起来鞠躬说对不起。我内心很感动。然后妹妹问我有没有主动和姐姐道歉，妈妈你哪里没有做好，不应该对姐姐发脾气啊。你生气的时候好凶啊。等等听到宝贝对我的建议内心也很欢喜。

上所施下所效一定要做孩子的榜样。好的榜样陪伴孩子一生，错误的行为语言会伤害孩子一生。

2、力行感悟:温柔的力量，一定要看见孩子，从事件看到孩子的委屈，更是要看见自己的处理方式是不对的愤怒是没有智慧的。冷静下来才会有智慧。冲动是魔鬼[胜利]感恩自己愿意臣服下来给孩子道歉。柔软的力量才会给到孩子接纳。