2024年下学期白鹤菱溪小学六年级C1901第15周旅学小记

水木

老师心语：

你有几个Top25%

文/万维钢

美国著名漫画家斯科特·亚当斯的呆伯特系列漫画，如今同时在65个国家，使用25种语言，超过2000家报纸转载。亚当斯原本是个坐办公室的白领文员，刚开始画呆伯特漫画的时候因为要上班，必须每天早上4点起来画。他是怎么取得今天这个成就的呢?亚当斯分享的最有价值的经验就是在自己身上多发展几个熟练的技能。他说，如果你想取得出类拔萃的成就，大概有两个选择。

第一个选择是你把自己的某个技能练到全世界最好。这个非常困难、极少人能做到。第二个选择是，你可以选择两项技能，把每一项技能都练到世界前25%的水平，这就比较容易了。同时拥有两个能排在前25%的技能的人，其实是很少的。而如果你能把这两个技能结合起来去做一件事，就可能取得了不起的成就。比如亚当斯自己，他不是世界上画画技能最好的，但是他的画画技能可以达到前25%的水平。他写笑话的技能也不是全世界最好的，但是他写笑话的技能也能达到前25%的水平。现在他把这两项技能结合到一起，画“呆伯特漫画”，能做到这一点的人就太少了。

而亚当斯其实还有第三个技能，那就是他此前坐办公室坐了很多年，他特别懂办公室政治办公室政治！恰恰就是呆伯特漫画的主题，这就是三个厉害的技能放在一个人身上产生的化学反应。所以亚当斯给年轻人的建议是，不管你真正喜欢的领域是什么，你要努力在这个领域练到前25%，然后你最好再加一两个领域。如果你不知道该加什么领域，亚当斯建议你练演讲。

亚当斯说，演讲这个东西，只要是个人愿意苦练，就一定能练好。如果你是个Top25%的程序员，你们公司有很多也是Top25%的程序员，但是你同时还是一个Top25%的演讲者，那你天然就是其他那些程序员的领导啊。

虽然我们走入社会还有些时候，但也无妨告诫自己，尽力做更好的自己，技不压身，机会总是垂青有准备的人！

　　在实际生活中，人们常用“增加百分之几”“减少百分之几”“节约百分之几”………来表示增加、减少的幅度。抓住“1”是解决百分数实际问题的关键就如解决分数实际问题一样。很多孩子没有先找“1”的习惯，做题就是“脚踩西瓜皮，溜到哪里算哪里”的节奏，所以错误频频。

　　　这个单元最复杂的解决问题是经过几次涨跌变化之后再来判断变化幅度是涨还是跌？课堂上我们先是独立思考，再小组交流后汇报总结，孩子们有的用假设法解决，有的用“分率”的思路，我们还用更为一般的假设法，设价格为a元进行推导，进一步验证了假设法的合理性和有效性。

　　结束了《百分数（一）》的单元学习，我们进行了单元的整理完复习。

　　本周思维挑战的训练主题是用消元法解决问题，其实消元法用的是初中数学中的代数思路，借助列表整理信息，通过等式的性质，先去一个未知量，找出差距，就能很快解决问题了。当然，我们也可以用列方程来解决问题。

　　本周讲解了《圆的综合练习3》，一些练过的题依旧在错，比如，当把圆剪拼成近似长方形后，面积不变，但周长发生了改变，长方形的周长比圆的周长增加了两条宽（也就是圆的半径）。

　　整体代入的思路虽然数学书里没有涉及，但在解题时用法巧妙，值得掌握。

　　一些孩子的空间感不理想，对公式记忆不熟，导致“逢图必败”。

　　下面是选自计算卷17的基础题型，要求都要掌握。

　　优秀练习由C6（4）的杨轩提供展示。

　　表扬《计算卷17》获得优秀的孩子：书皓、瀚卓、曾越、玮琪、诗涵、文昊、鑫宇、良憬、钇皓。

　　表扬近期进步特别大的鑫怡。

　　表扬本周在进步的：悦彤、贝贞、思琦、瑞溪、星妤、梓骁、承锐。

　　表扬获得《思维挑战》第九章“思维达人”的孩子🈶：书皓、曾越、诗涵、文昊、瀚卓。

点击下面的链接可以查看《思维挑战》第十章讲解。

2024年下学期白鹤菱溪小学六年级《思维挑战》第十章讲解