遂宁高级实验学校“教海拾萃”荐读第三十五期（总第61期）

初中部教务处

学科伴我步入从教之路

——半年教学的光华与深思

小学科学组 陈蕾荔

简介:陈蕾荔，毕业于曲阜师范大学，理学学士，2024年3月考入遂宁市高级实验学校外国语学校，任教小学科学学科。在2024年6月，带队指导学生参加四川省第22届青少年机器人大赛获得一等奖。尽管在教学岗位上我是一名新兵，但我将会虚心请教老师同行，苦练育人功夫，做一名合格的实外教育人。

人生格言:用最初的心，走最远的路！

初入职场的迷茫与探索

时光荏苒，转眼间我已踏上小学科学教育的舞台半年有余。回首这半年的时光，仿佛是一场色彩斑斓的科学之旅，每一步都踏着成长的节拍，每一刻都饱含着真挚的情感，仿佛置身于一个全新的迷宫，四周充满了未知与挑战。在踏上教学之路的这段日子里，我总会反思自己如何才能更好地激发和培养学生的兴趣。我努力的研读课标翻阅教材，观看优秀教师的教学视频，渴望从中汲取到所需的灵感与力量。

在正式走上讲台的那一刻，面对那一双双稚嫩而充满好奇的眼睛，我深知自己肩负的责任重大。教学实践中，我遭遇了诸多困难：如何确立教学目标突出重点突破难点？如何灵活调整教学策略以适应不同学生？如何构建有效管理课堂？等等。这些挑战促使我不断反思与改进。我开始深入了解每一位学生，关注他们的兴趣与个性，尝试多种教学方法。通过明确课堂规则、正向反馈与及时干预，我逐渐引导学生积极参与课堂，学习氛围与纪律状况显著改善。这段经历不仅锻炼了我的教学技能，更磨砺了我的意志，让我学会了在挑战中成长。渐渐地，我发现学生们开始愿意主动参与到课堂中来，他们的眼神中闪烁着对知识的渴望与对科学的热爱。那一刻，我深深地感受到了教育的魅力与力量——它能够改变一个人、影响一群人、甚至塑造一个未来。

初为人师 ，前行路上众人帮

记得初次站上新教师见面课的讲台，我内心充满了忐忑与无助。然而，领导的点评如同春雨般细腻，既肯定了我的课堂亮点，又针对不足给出了宝贵意见。那一刻，我增添了前行的信心找到了前行的方向 。与此同时，我也遇到了一群志同道合的同事。是一位位视我为己出的前辈们的和蔼可亲与悉心指导，让我迅速掌握了教学技巧；是一位位学科同事的无私关怀与帮助，让我在工作与生活中都能感受到团队的温暖与力量。我们共同备课、研讨，为提高学生的科学素养而努力，这份同事情谊让我深感团队力量的强大而倍加珍惜。

梦想与现实交织，科创引领成长

更令我激动的是，在专业老师的引领下，2024年6月，我有幸带领着四、五年级胡家锐、王绍谦、邓依晨等三位优秀学生，出征第22届四川省青少年机器人大赛，并最终在这片科技创新的沃土上取得一等奖的佳绩。这段旅程，我仿佛是初生的牛犊，既怀揣着对未知的畏惧，又饱含着对胜利的渴望。

回望那段与孩子们并肩作战的日子，每一个细节都历历在目。起初，面对复杂的机器人编程与精密的操作技巧，我们仿佛置身于一片茫茫大海，正是这份挑战，激发了学生们前所未有的斗志与热情。胡家锐以其敏锐的逻辑思维，经历锲而不舍的尝试加训练，只为让机器人的每一个动作更加精准无误；王绍谦邓依晨则以他们那颗不屈不挠的心，反复练习，有时竟还顾不上吃饭；他们在不断探索新的策略与路径中，让我们的机器人在赛场上犹如拥有了灵魂，以高效和速度取胜。

他们的刻苦与坚持，深深感染了我，激发了身为刚踏进基础教育的我探究热情，使我们彼此不仅是师生关系，更是科学探究的伙伴和战友。每当下课铃响起，他们便迫不及待地涌入办公室，让小小的办公室、实验室瞬间变成了我们共同奔赴的战场。我们一同面对挑战，研究如何优化机器人的行进路线，如何在保证稳定性的同时提高速度，每一次微小的进步都凝聚着我和孩子们的汗水与智慧。这段经历，让我深刻体会到了“台上一分钟，台下十年功”的真谛。学生们的每一次尝试，每一次跌倒后的重新站起，都是对“锲而不舍，金石可镂”精神的最佳诠释。

有了此次添彩的经历，我相信今后的每一次努力都不会白费，正如我当初对自己的承诺，我将毅然扬帆，行青舟而上，向着心中的高峰，无畏前行。

教育之路:从白纸到画卷

半年前，我怀揣 梦想踏入教育殿堂。半年后，回望心路，由迷茫渐入佳境，享受教学之乐，坚定了我教育的梦想与信念。这段时光，我虽有不足，却也见证了自己的蜕变。从青涩到自信，从生疏到熟练，我一步步成长。每一次挑战，都让我更加自信和坚韧；每一份收获，都激励我奋力前行。

未来，我将满怀热忱与专注，把每一天的教学视为神圣使命。我将以爱心育人，以智慧启迪，不断探索，不懈追求。我深知，教育之路漫长且艰辛，但我坚信，只要心怀热爱，勇往直前，定能成为一名照亮学生未来之路的合格教师。

字斟句酌生成笔底波澜

真知灼见也是锦绣文章