<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">四时俱可喜，最好新冬时。为有效落实新课标、新教材，促进教师专业成长，切实提高教育教学质量，同时全面了解学校各项工作的开展情况。12月12日，怀仁市教育局小学教研室顼锦秀主任带领教研团队莅临我校调研指导，为教师提供了宝贵的学习机会，也为我校教育教学改革指明了方向。</b></p> 观课·遇见成长 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">课堂是教学的主阵地，是教学过程诸多要素中的关键要素。教研员们深入课堂，走进每个年级，随机聆听了三位教师的常态课。教师们和学生们课堂精神风貌良好，充分展示了三小师生的精气神。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">小学教研室一行人与学校领导及相关学科教师共同走进课堂，深入了解课堂整体架构、教学设计、教学方式方法、课堂教学效果、教师教学能力及学生学习状态和行为习惯情况，多维度地对课堂教学实际、教师教学水平、学生学习能力进行细致的“把脉问诊”。</b></p> 议课·引领成长 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">教研员对本次调研情况进行了集中反馈，对学校在教师培养、校本教研等方面给予了高度认可，同时在教案、作业等方面指出了不足，提出了建议。从新课程标准学习到课堂教学转变，从教学理念更新到教学活动体现，从教师专业素养提高到教法学法更新，教研员们专业的指导，令我校受益匪浅。</b></p> 反思·研续成长 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">本次听课调研活动充分体现了局教研室的领导对我校教学工作的关注与重视，顼锦秀主任对我校扎实的教研工作给予了充分的肯定，顼主任的精准指导更让执教老师和听课老师如沐春风，受益匪浅。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">最后，林晓东校长表达了学校对小学教研室调研指导的感谢，指出本次调研活动为大家提供了一个相互学习、共同进步的平台。通过本次活动，更好地探索了新课标背景下的课堂教学，集思广益，创新课堂实施，也明确了接下来的工作目标和方向。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">学海无涯，行者无疆。此次教研员入校指导，提升了我校教师课堂教学的能力，拓宽了教师们的教学思路，学校老师们将认真贯彻实施其教学理念，一往无前以赴之，夙兴夜寐以求之，不遗余力以成之，脚踏实地，真抓实干，提升办学品质，书写好更加绚烂的教育答卷！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">供稿｜怀仁三小教务处</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">编辑｜赵莉君</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">审核｜魏惠清</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">期数｜2024年秋季第29期</b></p>