甲辰冬诗词同题·敬赞先祖罗钦顺

巍巍

　　罗钦顺（1465年12月25日——1547年5月14日），字允升，号整庵，泰和（今江西省泰和县上模乡上模村）人。著名哲学家，明代“气学”的代表人物之一。弘治六年（1493）进士科探花，官至南京吏部尚书，后辞官，隐居乡里专心研究理学。在明中期，罗钦顺是可以和王阳明分庭抗礼的大学者，时称“江右大儒”。著有《困知记》《整庵存稿》《整庵续稿》。 嘉靖二十六年（1547年）卒于家，年八十三，赠太子太保，谥文庄。

七律

先祖出生泰和乡，硕儒钦顺史留芳。

杏坛授业倾心血，宦海怜民展义肠。

古籍穷搜寻妙义，困知著就散幽光。

一生德范传千古，后世崇瞻意韵长。

创作谈：

一、家族情感的激发

作为罗钦顺的后人，我从小便听闻先祖的种种事迹。他在家族的传承中犹如一颗璀璨的星辰，他的名字、他的故事一直被家族所崇敬和传颂。这种家族情感犹如一股无形的力量，深深扎根于我的心中，成为我创作这首七律《赞罗钦顺》的最根本动力。在成长过程中，每一次对先祖故事的重温，都像是在与他进行一场跨越时空的对话，让我愈发感受到他的伟大，也越发觉得有责任将他的风范用文字展现出来，让更多人知晓。

二、主题与人物形象塑造的根基

1. 主题源于家族传承的敬仰

主题确定为“赞”是不言而喻的。家族传统中对先祖罗钦顺的敬重不仅仅是因为血脉相连，更是因为他的品德和成就令人钦佩。这种敬仰之情是纯粹而深厚的，不需要任何的修饰和伪装，它自然而然地化作诗歌的主题，那就是对先祖全方位的赞美。

2. 人物形象塑造基于家族记忆与历史考究

对于先祖形象的塑造，我有着得天独厚的条件，不仅有家族代代相传的记忆为蓝本，还有对历史资料的深入研究。从家族的讲述中，我得知他出生于泰和上模乡，这个地方孕育了他，也成为他伟大人格的一部分地理根源。家族传说中的他，在杏坛之上全心全意地授业解惑，那专注的神情仿佛就在我眼前。而在官场上，他怀着一颗怜悯百姓的心，他的义举在家族里成为了公正和善良的典范。

从历史资料中，我更深入地了解到他对古籍的深入钻研，他在探究古代智慧的道路上不断前行，毫不懈怠。他所著的《困知记》更是他学术成就的丰碑，从这部著作中，我能感受到他在经史典籍中的深入思考和独到见解。这些家族传承与历史研究相结合的素材，成为我构建先祖罗钦顺人物形象的基石。

三、诗歌体裁与结构的考量

1. 七律体裁的选择：传统与凝重的结合

选择七律作为表达敬意的载体，是因为七律这种诗歌体裁有着深厚的历史文化底蕴。它的格律严谨，每一句都像是经过精心雕琢的玉石，既庄重又典雅。作为罗钦顺的后人，我希望用这种传统的、充满文化内涵的体裁来承载对先祖的赞美。这种体裁就像一座古老而坚实的桥梁，将先祖的时代与我们现在的时代连接起来，传递着跨越时空的家族情感。

2. 结构布局：层层递进的敬仰之情

在结构布局上，首联“先祖出生泰和乡，硕儒钦顺史留芳”开门见山，先点明先祖的出生地和他在历史上的崇高地位，这是对先祖最基础的定位。就像搭建一座大厦的基石，这两句为整首诗奠定了敬仰的基调。

颔联“杏坛授业倾心血，宦海怜民展义肠”进一步深入描写先祖在教育和为官方面的作为。这是在首联基础上的进一步扩展，从不同的社会角色角度展现先祖的伟大之处。他在杏坛上的心血倾注，在官场中的义举，都是他高尚品德的具体体现。

颈联“古籍穷搜寻妙义，困知著就散幽光”则聚焦于他的学术成就。从他对古籍的深入挖掘，到《困知记》的问世，这是从知识探索和文化传承的维度来刻画先祖。这一联用最精炼的语言概括了先祖在学术领域的深度和贡献，使他的形象更加立体，从为人处世的品德层面上升到学术文化的高度。

尾联“一生德范传千古，后世崇瞻意韵长”是全诗的总结与升华。这一联将先祖的一生归结为一种德范，这种德范穿越千古，影响着后世的我们。而“后世崇瞻意韵长”则表达出我们后代对先祖的崇敬之情将永远延续下去，就像一条奔腾不息的河流，永不停歇。这种结构层层递进，从不同方面对先祖进行赞美，最后将敬仰之情推向高潮。

沁园春

泰和贤英，硕儒钦顺，德被四方。忆杏坛执教，倾忱授业，答疑启智，睿语噙芳。穷索遗珍，深研古籍，数载劬劳觅锦章。怀宏志，促古风复振，雅韵流香。

为官清正廉彰，恤民瘼、仁心暖僻乡。著《困知记》卷，析经论典，言辞恳切，满座濡光。广辑珍文，邀贤论艺，矢志传承意气慷。初心固，喜嘉声远递，誉满家邦。

创作谈：

一、创作初衷

先祖罗钦顺是一位值得敬仰的古人，他的一生在多个领域都有着非凡的成就。我创作《沁园春·赞硕儒罗钦顺》的初衷便是想要将这位历史人物从被遗忘的角落拉到读者的视野前，让更多的人认识到他的伟大。他的学识、品德以及他对社会各个方面的贡献，都是我们民族文化宝库中的瑰宝，我希望通过诗词的形式将其彰显，使他的精神能够在当代社会继续发光发热。

二、主题确立与人物挖掘

1. 主题确立

在主题的确立上，我毫不犹豫地选择了“赞”这一主题。因为罗钦顺的一生充满了闪光点，他的事迹值得我们每一个人去赞扬和学习。这种正面的、积极的主题能够直接传达出我对他的崇敬之情，也容易让读者感受到罗钦顺的伟大之处。

2. 人物挖掘

为了全面地展现罗钦顺，我深入挖掘他的生平事迹。了解到他出身于书香门第，有着深厚的文化底蕴，这为他日后的发展奠定了基础。他中进士后赴京做官，在为官期间，他清正廉洁并且关心百姓疾苦，这是非常难得的品质。更为重要的是，他辞官还乡之后专心治学，在学术研究和文化传承方面做出了巨大的贡献。他的大作《困知记》体现了他在经学研究上的造诣，同时他对古籍的深入钻研以及他广邀贤才论艺的行为，都表明他在文化传承方面是一位积极的推动者。这些不同方面的人物特质都成为我词作中的重要内容素材。

三、词牌选择与结构布局

1. 词牌选择

选择《沁园春》这个词牌，是因为它的篇幅较长且格律严谨，适合用来全面、细致地描绘人物。《沁园春》词牌独特的格律既能体现诗词的韵律美，又能提供足够的空间去展开情节和表达情感。它的上阕和下阕的结构布局有利于我从不同侧面来刻画罗钦顺，使得人物形象在有限的篇幅内逐步立体、丰满起来。

2. 结构布局

在结构布局上，上阕我侧重于描写罗钦顺的教育贡献和他的学术研究。以“泰和贤英，硕儒钦顺，德被四方”开篇，先总述他的贤能和高知名度。然后通过“杏坛执教，倾忱授业，答疑启智，睿语噙芳”具体展现他在教育方面的形象，以“穷索遗珍，深研古籍”等句突出他的学术钻研精神。上阕结尾的“怀宏志，促古风复振，雅韵流香”则是对他在学术和教育方面努力目标的一种升华概括。

下阕重点放在他为官的品德以及他在文化传承方面的作为。“为官清正廉彰，恤民瘼、仁心暖僻乡”直接点明他为官的清正和对百姓的关爱。紧接着阐述他的著作《困知记》的价值，以及他在文化传承上“广辑珍文，邀贤论艺”等积极行动，最后以“初心固，喜嘉声远递，誉满家邦”总结他的一生成就所带来的良好声誉。

四、语言锤炼与情感注入

1. 语言锤炼

在语言方面，我力求用词的精准和精炼，力争用最少的字表达最丰富的内涵。例如，“倾忱”这个词，经过反复斟酌，它比“尽心”等词更能体现出罗钦顺全心全意授业的状态。“穷索”一词意在强调他探索遗珍时的深入、彻底。同时，我也注重使用一些富有文化底蕴的词汇和典故，像“杏坛”这个典故的运用，不仅能简洁地指代教育场所，还能唤起读者对古代教育传统的联想，增加作品的文化厚重感。

2. 情感注入

整个创作过程中，我始终将对罗钦顺的赞美之情融入其中。在描写他每一个事迹和品质的时候，内心都充满了崇敬。这种情感是自然而然地流淌在字里行间的，从开头的“德被四方”就奠定了一个敬仰的基调，到最后的“誉满家邦”，每一句都像是在诉说着我对他的钦佩。我希望夲家读者在阅读这首词的时候，能够深切地感受到我对罗钦顺的这种深深的敬仰之情。

由于夲人才疏学浅，错谬之处在所难免，尚祈宗亲和读者不吝赐教，以便改正。