学生心理健康普测工具讨论——丽水二院

杨春红

<p class="ql-block">注重神经质维度高不高</p> <p class="ql-block">危机预警:心理医生给结构性访谈;</p><p class="ql-block">重点关注:指导老师进行结构性访谈;</p><p class="ql-block">积极关注:一般心理问题,随访;</p><p class="ql-block">正常关注:常规心理健康课程。</p> <p class="ql-block">可以附上热线电话</p> <p class="ql-block">要关注第一题,第四题,第九题是不是阳性</p> <p class="ql-block">所有的症状都有危险因子和保护因子,要注重保护因子。</p> <p class="ql-block">高敏感以前25%</p>