<p class="ql-block ql-indent-1">为纪念“一二·九”运动89周年，弘扬爱国主义、集体主义以及光荣传统精神，同时致力于营造积极健康的校园文化氛围。融水中学校团委举行“铭记历史 爱我中华”系列活动来培养学生的爱国主义和集体主义精神，以及丰富校园文化生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">贾壮华老师给同学们讲述了“一二·九运动”的历史背景。</p><p class="ql-block ql-indent-1">日本帝国主义于1931年侵占中国东北后，继续向华北进犯。1933年爆发长城抗战，热河沦陷。1935年6、7月间通过“秦土协定”控制察哈尔省。同年10月指使汉奸殷汝耕在冀东建立傀儡政权——“冀东防共自治政府”。国民党政府准备成立冀察政务委员会，以适应日本侵略者提出的“华北政权特殊化”的要求。对应这一局势，中国共产党于8月1日，在长征途中发表《为抗日救国告全体同胞》，号召全国军民团结抗日救国。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王菲菲老师与同学们交谈到“一二·九运动”是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">曾美玲老师向同学们介绍了“一二·九运动”具体的事件背景。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“九一八”事变之后，日本帝国主义加紧侵略中国。他们在东北地区推行殖民地化统治的同时,利用南京国民政府的不抵抗主义,把侵略魔爪一步步伸向华北,民族危机日益严重。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">龙海欣老师与同学们一起讨论了“一二·九运动”的意义。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。</p><p class="ql-block ql-indent-1">正如毛泽东同志所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">历史的长河奔流不息，任岁月流转泥沙淘尽，总有一种精神绵延不绝。</p><p class="ql-block ql-indent-1">历史的天空风沙漫漫，任岁月淘洗狂沙吹尽，总有一种精神光耀千秋。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这种精神在中华民族的血脉里汩汩流淌、汇聚、流淌......忆往昔，峥嵘岁月稠。</p><p class="ql-block ql-indent-1">恰同学少年，风华正茂。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”让我们永远铭记前人之精神，奋发图强，踵事增华，共创明日之河清海晏，共襄未来之盛世辉煌!</p>