<p class="ql-block"> 教育大计，教师为本，有高质量的教师才能带来高质量的教育。为进一步加强我园教师队伍建设，促进教师专业技能水平的发展，全面提升幼儿园保育教育质量，我园以《幼儿园教师专业标准》为指导，结合《幼儿园教育指导纲要》《3-6儿童学习与发展指南》于2024年11月21日——12月17日陆续开展了教师专业技能大赛。本次教师技能大赛包含的项目有通识知识、舞蹈/弹唱、手工/美术、微课/数字故事等项目。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">必赛项目</b></p> 通识知识 通识知识包括自然科学和人文社会科学知识，中国教育基本知识，幼儿园各领域教育的特点与基本知识，艺术欣赏与表现知识，信息技术知识等，重点以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《幼儿园保育教育评估指南》中对各领域在教育目标、实施原则、教育建议以及教育评价、家长工作、班级配合等方面提出的基本知识内容为主。题型分别为单项选择题、多项选择题和判断题。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">选赛项目</b></p> 弹唱/舞蹈 舞蹈弹唱环节，老师们首先进行了自备曲目的展示，其次根据抽签的曲目进行舞蹈创编和编配钢琴即兴伴奏。尽显幼儿教师们的青春活力和积极向上的精神面貌。弹唱环节，选手们指尖灵动于琴键，歌声清脆悦耳，从经典歌曲到趣味童谣，演绎得绘声绘色。 绘画/手工 绘画手工是幼儿园教师必备技能，为全面提升教师专业化成长，提升教师的艺术素养和创造能力，开展了绘画手工比赛。老师们运用自己的特长，充分发挥想象力、创造力展现了自己的绘画才能。比赛中每个老师对自己作品的整体布局、线条流畅、特色均匀、突出主题等方面进行了介绍，大家在参与的过程中不断自我进步、完善，表现出了较高的业务技能。 微课/数字故事 活动前期，老师们根据比赛要求，积极参与、精心准备，根据已有故事脚本，灵活运用剪辑软件、PPT等方式，整合文本、图片、视频、音乐、动画等多媒体元素，从作品选材、脚本制作、图片插入、Flash动画设计、呈现效果等方面进行数字故事制作，将传统讲故事的艺术与信息技术工具结合在一起，形成可视化的故事作品。 吐故纳新，方能笃行致远，追求卓越，永葆进取之心。本次技能大赛不仅是教师们锻炼自己、展示风采的平台，更是促进教师成长的“大练兵”。幼儿成长，教师先行，评比不是终点，而是起点。愿所有教师把本次比赛作为促进自我发展的动力，积蓄力量，化茧成蝶，绽放青春光芒！ 编辑：刘艳妮<div>审核：贺利霞</div>