<p class="ql-block"> 生活即教育，一日生活皆课程。为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要(试行）》文件精神，将教育回归生活，让幼儿在生活中学习与成长，培养幼儿的独立性和自主性，切实提高幼儿的自我服务能力，2024年12月12日上午，峄城区实验小学幼儿园开展了幼儿生活技能比赛。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为两个阶段，活动第一个阶段：全体幼儿在班级参加初赛，每班评选出5名“自理小能手”，第二个阶段：每班评选出的5名“自理小能手”参加全园的自理能力总决赛活动。活动尚未开始，孩子们的热情已空前高涨，信心满满，看来是做好了充分的准备！接下来，让我们一起来看看这场比赛的精彩瞬间吧！</p> <p class="ql-block"> 本次比赛分为大班组、中班组、小班组三个年龄层级赛段，各个年级根据孩子年龄特点和发展需求，制定了不同的比赛内容和规则。在班级幼儿生活能力展示活动中，每位幼儿都认真参与其中，孩子们自信、大方，从容展示生活技能与本领，在活动中体验自我服务的乐趣。</p> 年级展示、突破自我 <p class="ql-block"> 精彩的决赛开始啦！比赛开始前，勇老师向大家介绍了比赛规则和注意事项，同时也鼓励小朋友们认真参与比赛，他们的赛况如何呢？一起来看看孩子们精彩的表现吧！</p> 小班组 <p class="ql-block"> 小班比赛的项目是：穿鞋子、叠毛巾。别以为穿鞋子很简单哦，尤其是左右鞋的辨别，可是个不小的挑战，孩子们穿得有板有眼！</p> <p class="ql-block"> 小班萌宝们虽年龄小，但本领可不小。随着老师一声“开始”，小朋友们都迅速地行动起来，全力以赴地以最熟练的动作展现出最棒的自己。这是小班幼儿的第一次生活自理能力展示活动，你看，他们自信满满的样子，丝毫没有一丝怯场呢！</p> 中班组 <p class="ql-block"> 进入中班的孩子更需要注重提高自我服务和管理意识，养成良好的行为习惯和学习习惯，活动中孩子们熟练地展示叠衣服、被褥等各项技能。他们认真专注、动作一气呵成，绽放出自信和喜悦。</p> <p class="ql-block"> 叠衣服虽然简单，但却可以提高幼儿的生活自理能力，培养其养成良好的行为习惯。</p> 大班组 <p class="ql-block"> 大班小朋友的比赛项目是：系鞋带和夹豆子。你们瞧！“预备，开始！”随着老师的一声令下，大班的孩子们迅速进入状态，拿起筷子，全神贯注地将豆子夹到另一个盘子里。然后将鞋带系好。孩子们努力地你追我赶，比赛现场异常激烈。</p> <p class="ql-block"> 经过紧张激烈的比赛，孩子们展示了出色的自理能力，为孩子们的自理、自立、成长、进步喝彩！</p> 颁奖时刻 <p class="ql-block"> 激动人心的时刻到了！肯定和鼓励是孩子们动力的源泉，每一份荣誉承载着孩子们努力上进的动力和决心，也彰显着属于自己的高光时刻。每一次的比赛都是一次历练、一次成长，更是一个印记。在颁奖仪式中，孩子们充分享受着挑战自我的喜悦以及满满的成就感。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，提高了幼儿自理能力，让他们体会到了成功的喜悦，同时增强了孩子们的自信心。孩子的成长源于家园携手，尊重和满足幼儿不断增长的独立需要，避免过度保护和包办代替，从幼儿的年龄特点和心理特点出发，充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，给孩子们足够的空间让孩子们去尝试、探索，鼓励他们自己动手，快乐生活，比赛不仅给孩子们创造了锻炼的机会，同时也落实了日常教育中老师对幼儿生活技能教育的渗透，相信峄城区实验小学幼儿园的小朋友会越来越棒！👍👍👍</p>