“同研劳动美，共创追梦路”—— 2024年津南区梦想课程沙龙活动

咸水沽第七小学

　　2024年12月11日下午，“2024年津南区梦想课程沙龙活动”在津南区咸水沽第七小学隆重举行。此次活动由津南区三个梦想沙龙联合开展，上海真爱梦想公益发展基金会和津南区教育局主办，咸水沽第七小学承办。出席此次活动的有津南区教育局中小学科赵凤科长，体卫科董明禹科长、津南区19所梦想沙龙校、津南区中小学各校梦想课程与劳动干部、教师共200余人。上海真爱梦想公益发展中心京津冀区域经理朱华，也专程从北京赶来参会。

　　此次沙龙活动，意在积极践行新课程理念，推进我区梦想课程实践持续发展，以“同研劳动美，共创追梦路”为主题，深度研讨梦想课程与劳动教育的有机融合。活动分为分会场和主会场两部分进行。

“梦想同行，点亮劳动课程融合之光”

　　首先进行的是在分会场并行开展的三节梦想课程与劳动融合课的展示和讲评。

　　咸水沽第七小学段海明老师执教《芦苇帘的制作和装饰》

　　梦想沙龙秘书长李中通过“焦点评价”形式进行点评。

　　葛沽实验小学于立伟老师执教《情暖校园公益行动》

　　梦想主任秦家伟进行课程点评。

　　天津市实验小学津南学校郭海丽老师执教《垃圾分类我能行》

　　梦想沙龙秘书长侯朝霞进行课程点评。

“思维碰撞，同研共融劳动梦”

　　随后进行的是主会场活动。

　　津南区体卫科董明禹科长的发言中讲到在劳动教育中，我们可以融合梦想课程的跨学科、跨领域特点，构建劳动教育的生态系统。津南区作为全国首批中小学劳动教育实验区，一直以来，深入落实《义务教育劳动课程标准》，每所学校结合各自的办学特点设置了丰富多彩的劳动教育课程。建成了劳动教育综合管理平台，为“五育融合”提供了平台保障。此外，津南区教育局还把劳动教育紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

　　咸水沽第七小学郭华媛主任的主旨报告《让梦起飞——劳动教育课程与梦想课程的有效融合》，对劳动教育课程与梦想课程进行深度剖析，打造逻辑清晰的多学科联系课程体系。劳动教育与梦想课程有效融合，引导学生发掘兴趣特长，鼓励学生勇于创新，提升问题解决能力，为课程融合与持续发展指引方向。

　　上海真爱梦想公益发展中心京津冀区域经理朱华为现场教师们详细介绍了梦想课程的核心理念与实施策略。梦想课程以培养全人为目标，以帮助学生成为“求真、有爱的追梦人”为价值追求，以学生适应社会所必需的健全品格和关键能力为课程结构的主要方向，以合作、体验、探究为基础的学习方式，发展素养教育，促进终身成长，推动社会进步，帮助每个人自信、从容、有尊严地成长，为学生在成长道路上发现更多的可能性提供更多的体验机会。

“新启示新思路，劳动扬帆梦想起航”

　　津南区实验小学韩广博老师担任梦想课程圆桌论坛主持人，与咸水沽第三小学李恩璐校长、梦想沙龙秘书长侯朝霞、梦想主任秦家伟、梦想讲师郝兆花共同探讨梦想课程带给劳动教育的新启示和新思路。分享他们在梦想课程与劳动教育结合方面的独到见解和实践经验。

　　梦想课程圆桌论坛内容精彩纷呈，台下掌声雷动，四位嘉宾的发言和讨论让我们对梦想课程与劳动教育的结合有了更深入的认识和理解。梦想课程以其独特的魅力和价值，为劳动教育带来了新的启示和思路，让我们看到了劳动教育的无限可能。

　　活动最后，津南区中小学科赵凤科长作总结发言。自2012年以来，津南区教育局借助上海真爱梦想公益发展中心搭建的课程和培训平台，陆续在19所学校开展了梦想课程实践，通过梦想中心建设及版本升级、分享38门梦想素养教育课程、梦想校长和梦想教师研修等方式，不断强化中小学课程体系支撑，多维度赋能我区课程教学改革。我区十余名教师已成为梦想课程全国培训骨干教师，百余名教师以及2万余名学生在梦想课堂上体验新课程、收获新成长。劳动教育作为“五育并举”中的重要一环，是中小学的一门必修课程，将梦想课程先进的育人理念、科学的课程结构、高效的教学方法，融合劳动教育的内容和功能，一定能够共创出劳动课程教学的新形式和新气象，也让梦想课程在津南教育中进一步生根，发挥出更大的作用。

　　此次活动，推动了津南区梦想课程沙龙的深入开展，也通过积极探讨劳动教育和梦想课程的共融共创，践行新的课程理念，挖掘劳动教育中的育人意义和价值，规范劳动教育课程模式，分享融合教学的成功案例与经验，激发教师的创新灵感。共同探索借鉴梦想课程，深耕素养教育，赋能教师成长新举措和新方法。

梦想，是我们前行的动力，也是我们心灵的灯塔。愿我们每个人都能怀揣梦想，勇往直前，在未来的道路上不断追求、不断超越。

编辑：段海明

‍初审：郭华媛

‍复审：黄以丽

‍终审：刘春珍