<p class="ql-block"> 展时代风采，润校园生活。为落实“双减”政策，实现“五育并举”育人目标，提高体育、美育水平，实现让课堂活起来、让学生动起来、 让效果好起来的目标，真正达到“减负增趣”、“以运动促学习”的目的，充分展示五中学子昂扬向上的精神风貌，营造健康成长的校园文化氛围，推动学校校园文化的建设。第五中学特举行课桌手势舞和课前一支歌展示活动。</p> 精彩过程回顾 <p class="ql-block"> 室内课桌手势舞的推广，为学生创设了安全、轻松、愉悦的精彩活动时间，学生在锻炼身体的同时，又训练身姿体态。灵动的节奏、动感的旋律、时尚的动作，孩子们整齐、到位的动作，让整个教室充满了朝气与活力。</p> 六年级 <p class="ql-block"> 六年级的手势舞以优雅的姿态，灵动的节奏，让人迅速沉浸其中。学生们用手指和手腕的完美配合，展示出令人惊叹的表演，仿佛在用身体讲述一个个美丽的故事。</p> 七年级 <p class="ql-block"> 七年级班班有创意，班班出特色，人人都参与，个个都出彩。同学们着装整齐，精神饱满，表情丰富。在动感欢快、节奏鲜明的音乐伴奏下，以手为道具，有节奏地变化着动作，他们或舒展手臂，或握紧拳头，或扩展胸膛，或晃动脑袋，鼓掌为拍，动作整齐，展示出孩子们自信、蓬勃向上的风采。</p> <p class="ql-block"> 一首首欢快、节奏感鲜明的音乐在校园内响彻开来……</p><p class="ql-block"> 各班精心组织，自选积极向上、爱国爱党的正能量歌曲，制定适合本班级特色的手势舞内容，以班主任指导与视频学习相结合的方式进行练习。参与过程中，孩子们个个精神焕发，伴随着各种旋律，或悦耳动听、或激情澎湃、或轻松愉快、或热情奔放，有节奏地变换着不同的手势，动作整齐，美观大方。跃动的手指，欢快向上的旋律，芬芳了童年，浸润了少年的梦想！展现着五中学子阳光自信、团结创新、锐意进取、蓬勃向上的活力和风采！</p> 八年级 <p class="ql-block"> 班班有歌声，孩子们身着统一的服装，用真挚的情感和嘹亮的歌声，诠释了歌曲背后的故事。有的班级以完美的声线震撼全场，有的则以独特的创意表演赢得阵阵掌声。每一个音符的跳跃，都是对青春的最好诠释；每一次声线的交融，都是团队精神的闪耀！</p> 九年级 <p class="ql-block"> 在“五育并举”教育思想的引领下，立足课堂，以美润心、以美启智、以美育人，不断提升艺术课堂的质量，让师生们在欢快的歌声中感受美、欣赏美、表现美、创造美。</p> <p class="ql-block"> 经过评委公平、公正地评审，九年六班、八年五班、七年四班、六年一班4个班级荣获特等奖；九年四班、九年三班、八年一班、八年四班、七年一班、七年三班、六年三班7个班级荣获一等奖；九年五班、九年二班、九年一班、八年三班、八年二班、八年六班、七年二班、七年五班、六年四班、六年二班10个班级荣获二等奖。</p> <p class="ql-block"> 鲜衣怒马少年时，且舞且唱且从容。音乐和生活，舞蹈和课堂，团队和个人在此次活动中进行着完美融合，这次活动是“双减”政策的具体落实，是“五项管理”的深入推进，是特色课程的精准打造，是课后服务的有效延伸，既缓解了学生学习压力，又丰富了校园文化生活，成为学校管理的独特风景线。今后，第五中学所有教师将持续发扬团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神，用课桌舞的精神感召更多的教师潜心从教，用课桌舞和课前一支歌的风采指引更多的学子成为栋梁，让第五中学蓄势更强动力，焕发勃勃生机，引导全体师生坚定理想信念，唱响主旋律，传播正能量，以青春之我、韶华之力、昂扬之貌，奋力谱写新时代的壮丽篇章！</p>