<p class="ql-block"> 2024 年 12 月 11 日下午，邯郸市教育局教科所杜欣老师莅临我校，对学校课堂改革工作展开全面评估验收。此次评估验收形式多样，涵盖课堂观察、资料查阅、汇报听取以及师生访谈，细致入微地对我校课堂教学改革进行了深度考核。</p> <p class="ql-block"> 评估伊始，杜欣老师深入音乐课堂，聆听了杨瑞芳老师精彩呈现的《节奏密码——音符、休止符》一课。课堂上，杨老师深度践行我校“337”目标导学教学模式，利用AI数字技术，在情境创设与任务驱动的巧妙结合下，通过解救节奏大师麒麒，引导学生学习音符和休止符，借助自主探究、迷宫闯关、小组合作等形式，感受到了节奏的魅力，最后在《Do Re Mi之歌》的歌声中结束本节课，让音乐走进学生的生活，使之爱音乐，喜欢音乐，以音乐启迪心灵。本节课，学生积极参与，思维活跃，展现了良好的学习风貌和课堂效果。</p> <p class="ql-block"> 随后，杜欣老师详细查阅了学校目标导学系列资料以及项目化学习成果等相关资料，对我校在教学改革中的资料建设与成果积累有了直观的认识与了解。我校唐岩勇校长以《推进目标导学 提升课堂质量》为主题，进行了课堂改革专项汇报。汇报中，唐校长从学校目标导学教学模式的构建与实施、项目化学习的实践探索历程以及课堂改革为教学质量带来的显著提升等多方面进行了全面且深入的阐述。</p> <p class="ql-block"> 杜欣老师对我校课堂改革工作给予了高度肯定与诚挚赞赏。她指出，我校课改聚焦项目化学习核心，全面推进目标导学模式，课堂秩序规范严谨，教学质量显著提升，成果斐然。同时，杜老师也提出了极具针对性的改进建议，为我校后续课改工作的深入开展指明了清晰方向！</p> <p class="ql-block"> “惟改革者进，惟创新者强。”本次市局课堂改革验收工作，极大地坚定了我校推进课改的决心与信心，明确了未来课改工作的前行路径。我们将以此为重要契机，坚定不移地深入推进课堂教学改革，持续提升教学质量，为学生的全面发展与成长筑牢坚实基础，为教育教学事业的创新发展贡献力量。</p>