<p class="ql-block"> 秋收冬藏，厚积薄发。冬之美，在于沉淀与收获；冬之美，在于钻研与提升。为深入践行新课程标准理论，推进课堂教学改革，提升教师的教学能力，2024年12月11日上午，林州市第五小学语文教研组在多功能影视厅开展“聚焦单元要素，提升核心素养”语文校本研修活动。</p><p class="ql-block"> 课前，刘新红副校长结合小学五年级语文上册第四单元人文主题与语文要素，提示研修重点，并提出三个值得深思的问题:如何落实单元要素？如何在古诗学习中借助资料，体会课文表达的思想感情？如何实现古诗学习由体验到体悟的提升？大家带着问题学习，更有目标。</p> 活动启航，寄语未来 <p class="ql-block"> 本次观摩的两节课例来自广东佛山市“金狮杯”小学语文教师素养展示活动，内容是小学语文教材五年级上册第四单元，课题分别是《示儿》《题临安邸》组诗教学、《圆明园的毁灭》，两节课均立足新课标，有新意有厚度，富有启发性。</p><p class="ql-block"> 龙江实验学校的方芳主任，她轻启《示儿》与《题临安邸》的诗意之门，采用互文参读的方式，引领学生结合注释和资料，将这两首诗进行互文学习，启发学生洞察两者之间的内在联系，进而深刻体会诗人内心交织的复杂情感，体会诗人深厚的爱国情怀。</p><p class="ql-block"> 顺德大良本原小学刘瑞华老师，通过《圆明园的毁灭》一课，将学生们带入了那段屈辱与抗争交织的历史，以“新时代是否应重建圆明园”的思辨话题为引子，通过默读、想象、朗读，结合资料讲述、研讨、思考与辩论等多种形式，深入品读圆明园的“辉煌”与“毁灭”，点燃了学生的爱国热情，语文核心素养得以提升。</p> 课例展示，精彩呈现 <p class="ql-block"> 学习时专注高效，研讨时各抒己见。语文组教师杨庆芳、侯艳云、张艳松、王会芳、付茹霞、于巍巍、田静红、段红玉等，围绕刘校长提出的问题，针对这两节课，谈了收获和体会。新课标理念下，深度剖析经典课例，聆听独到见解，激发了思想的璀璨火花。</p><p class="ql-block"> 刘校长适时的提炼与点评，让人醍醐灌顶。之后大家以小组的形式，进行了讨论交流，大家大胆说出了自己的想法，学习，思考，吸纳，质疑，畅想……俨然一场思想碰撞的盛宴，与会老师受益匪浅。</p><p class="ql-block"> </p> 教研时刻，思维碰撞 <p class="ql-block"> 刘新红副校长在点评中深度剖析课例，赏析老师的专业素养与创新能力。她指出，素养导向下的课堂要做到以单元人文主题和语文要素为导向，以课后题为切入口，横向整合本单元同类或者有联系的课文以及交流平台，纵向链接作者同类课文，适时适量适当搜集与整理资料，通过专题设计和结构化组织，增强学生的理解力与体验感。</p><p class="ql-block"> 最后，李世奇校长对本次活动进行总结，给予本次研修活动高度评价，鼓励教师们继续深入探讨小学语文教学，持续学习新课标，深挖教材，巧妙设计，落实语文核心素养，让新理念落地，一起为促进我校小学语文教育而努力！</p> 指明方向，启迪深思 <p class="ql-block"> 砥砺深耕学履不停，孜孜以求行而不辍。此次校本研修学习活动，为我校语文教师做了很好的引领作用。吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，方能永葆进取之心。勤耕不辍，精业笃行，愿我们每一位教师的成长之路，走得自信，走得坚定，走得踏实，最终从容淡定，优雅绽放!</p>