携手深耕 逐梦前行--汕尾市叶碧丽名班主任工作室集中研修活动

工作室园地

携手深耕，逐梦前行

－－汕尾市叶碧丽名班主任工作室集中研修活动

冬日暖阳，逐梦前行。为了进一步发挥工作室示范引领作用，落实好立德树人根本任务，提高工作室成员的专业能力、理论素养和师德水平，2024年12月11日汕尾市叶碧丽名班主任工作室成员来到陆河县河田镇河田小学开展集中研修活动。

上午，工作室成员们走进了河田小学江南青年公学校本部旧址。成员们被丰富的历史资料和珍贵的文物所震撼，深入了解了江南青年公学校本部旧址的奋斗历程和卓越贡献。她们仔细聆听讲解，不时驻足凝视，仿佛穿越时空，回到了那个激情燃烧的岁月。参观结束后，成员们纷纷表示，这次活动让她们更加深刻地认识到了革命历史的重要性，也激发了他们传承红色基因、弘扬革命精神的决心。他们将继续努力，为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。

随后，两节主题班会课相继展开。第一节是邓秋丽老师上了一堂深刻的主题班会课《感恩有你》。课堂上，邓老师通过营造了温馨感人的氛围。她引导学生们思考并讨论，在生活中应该感谢哪些人。学生们纷纷发言，表达了对父母、老师、朋友的感激之情，邓老师通过分享自己的亲身经历和感人故事，进一步激发学生的感恩之心。她鼓励学生们不仅要学会感恩，更要将感恩之心付诸行动，用实际行动去回报那些帮助过自己的人。整堂课下来，学生们深受触动，纷纷表示要更加珍惜身边的人和事，常怀感恩之心，用实际行动去传递爱与温暖。

第二节课是叶碧丽老师和四（1）班的孩子们给大家带来的一堂别开生面的主题班会课——《语言有温度》。叶老师通过热身游戏“山谷回音”、播放公益广告“一棵植物的故事”“一站到底”“拍手传话”“我为你点赞”等生动的例子和有趣的互动，让学生们深刻理解到，语言是有温度的，不仅仅是交流的工具，更是传递情感和温暖的重要载体。叶老师引导学生们思考，在日常生活中，哪些话语能让人感到温暖和舒适？哪些话语则会伤害到他人的感情？在课堂上，学生们积极参与，感同身受说出感受，也深刻体会到“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的真谛，孩子们表示在以后的学习和生活中，会更加注意自己的言辞，用温暖的语言去关爱他人，传递正能量。

在这堂课上，学生们不仅学到了如何运用温暖的语言去与人交流，更深刻理解了语言的魅力和力量。这节课取得了良好的教学效果，老师学生们都受益匪浅。

课后大家针对上午的班会课进行了深入讨论，提出了宝贵的建议。通过集体评议，班主任们进一步完善了教学设计，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。

“教而有研则深，研而有悟则进”。一堂好课的背后是一次又一次凝结着辛勤和汗水的磨课，通过此次听、评课活动，工作室成员纷纷交流自己的看法，各自指出了课堂中精彩的地方和需要改进的地方。

每次的教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，最美教育——我们一直在路上。

下午，工作室的彭惠会老师的《心会跟爱一起走》的讲座拉开了课例研修活动的序幕。讲座中，彭老师以其丰富的教育经验和深刻的情感洞察力，向听众阐述了爱在教育中的重要性。她认为，教育不仅仅是知识的灌输，更是情感的交流和心灵的触碰。彭老师通过生动的案例，展示了如何用爱心去引导学生，帮助他们成长为有责任感、有同情心的人。

整场讲座温馨感人，彭老师的话语深入人心。她鼓励每一位教育工作者，要用爱去呵护每一个学生，让他们的心灵得到真正的关爱和滋养。这场讲座不仅提升了大家的教育理念，更为教育工作注入了新的活力和温暖。

最后，工作室主持人叶碧丽老师对此次课例研修活动做了总结。工作室为成员们提供了真实的教研平台，大家以问题为导向，集思广益聚焦研讨，促进了深度互动，增强了教研的获得感，为促进工作室成员对课程观念和教学方式的转变提供了专业保障。

过此次研修活动，老师们不仅提升了专业素养和教育教学能力，还增强了彼此之间的交流与合作。相信在未来的教育教学工作中，我们一定能够发挥更大的作用，为学生的成长贡献更多的智慧和力量。

工作室，是“阵地”，是舞台，是机遇，更是奉献。我们互相切磋，也互相成长，更会相互成就！

撰稿：彭惠会 丘友茜

摄影：工作室成员