<p class="ql-block">《3一一6岁儿童学习与发展指南》指出，大班年龄段幼儿在科学领域和语言领城中“写画时姿势正确，对书写数字感兴趣，养成良好的书写习惯。</p> <p class="ql-block">书写数字是幼儿前书写时的关健节点，<span style="font-size:18px;">在书写过程中，孩子们</span>掌握正确的执笔姿势和写字姿势极为重，<span style="font-size:18px;">正确书写为</span>未来的学习打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">教师在指导书写时，提醒孩子们注意速度要放慢，字迹要清晰，同时配以儿歌进行教学，如1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音……这些简单而又生动的儿歌，让孩子们在欢笑中轻松掌握了数字的形状和含义。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">正确的书写姿势和基本要求</b></p><p class="ql-block">坐姿的要求：两脚自然放平在地上，身体坐正，头部摆正，胸部和桌边保持约一拳距离，纸放正，左手轻轻按住纸，右手握笔。</p> <p class="ql-block">握笔的要领：用大拇指，食指和中指三根手指握笔，手指握笔部位离笔尖约两手指宽，小手指轻触纸面作为支点。</p> <p class="ql-block">书写的基本要求：从左到右，一个一个写，一行一行写，一笔一画写，书写要工整，不涂抹，不潦草，保持书写整洁。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">幼儿书写数字作品展</b></p><p class="ql-block">孩子们的一笔一画是他们认真与努力的真实写照。作为教师，我们珍视每一份作品，给予他们充分的鼓励与肯定，让孩子们在书写过程中不断的进步与成长！</p>