《乡宁二中，令人敬佩的育人殿堂》

赵芳

弘扬中华传统文化

 丰富校园文化内涵

2024年12月3日上午，昌宁镇三晋文化研究会会长郑中午先生，在乡宁二中学校的精彩讲座。

今天有幸和全校师生共同学习，我想讲两个话题：

第一，十天前我们昌宁镇三晋文化研究十余人到二中参观调研的感受。

当我们走进乡宁二中，一种别样的气息扑面而来，让人们瞬间心生敬畏。对二中形象、教师尊严，学生自信的精气神产生了一种岀自良知、情不自禁的尊重与仰慕，崇敬与谨慎的情感状态。所以我们每个人对二中的巨大变化心悦诚服，称赞不已，并诚挚祝愿二中坚守三年三个台阶的宏大目标如愿以偿，迎接更加辉煌灿烂的明天！

就乡宁二中目前，日新月异、朝气蓬勃的大好形势，我想谈几点参观后的体会：

乡宁二中，仅仅是一座山区小县的普通初中学校，从1978年成立到1990列为省级示范初中，一路历经风雨，一路伴着阳光，一路与时俱进。尤其现在又遇到了天时地利人和的历史机遇，迈进了平凡而伟大的新时代。

我们所看到的，乡宁二中紧紧抓住“德智美体劳”全面发展的教育理念，从最平凡、最简单、最实际、最需要、最有效的事情做起。

　　比如，学生玩手机，虽然是天底下再平凡不过的事情，但它对青少年学生的毒害远远大于吸食鸦片，害了学生、害了家庭、害了国家！然而这种现象，在全国中小学中仍然放任，无以根治。受到社会强烈谴责，国人深恶痛绝。谁能想到，我们乡宁二中轻而易举、彻底治理了在学生中的“玩手机、吸烟、打架”各种顽疾，治癒了学生的心理疾病，唤醒了学生灵魂良知。不仅让学生重新走上正常的学习生活，而且焕发了毎个学生自立自强自信的精神，创造了乡宁二中，具有里程碑意义的新时代风貌。

比如，校园安全保卫、学生心理健康预测、情绪发泄处理等等健康制度，做到了防患未然、超前预防，把各种危害健康的因素。处治于未发生或萌芽之初，确保了学生们的身心健康。

比如，校长、教师与学生同操、同餐、同劳动，同课堂，与学生共同生活，随时掌握教师员工和学生的全面情况，做到了第一时间知己知彼、执行合一、止于至善。为理论与实践相结合、获得真知的统一完美，积淀了百战百胜的基础。

　　如此种种，不一而举。乡宁二中能从平凡简单中，做到极致，改变校风；能把知识用于实践，改变学风；能将智慧点滴浸润师生之心灵，树立形像；能凝聚师生圆工之心力，维护尊严。尤其把“优秀”学生的概念，定格在“行行岀状元”的个性化教育之中，最大限度地发现每个学生的天赋、特点、忧势，在德智体美劳全面发展、学好基础课、文化课，挖掘潜在智慧，为输送专业人才夯实底功。最大限度地给每个学生指引一条通向适合自己发展，走向成功的道路。最大限度实现初中教育终极目标，为培养人才坚守信念，精进不息。

　　此上，就是我十天前，第一次参观学习之后，对二中的办学理念，校风学风，精神面貌发生巨大变化的感激之情。也是我对乡宁二中以原武胜校长为首的领导班子，全体教师园工和全体学生的一种崇高敬意！因为正是你们所有的二中人，齐心协力，共同托起二中的光辉形象！我说的所有，就是教师、员工、学生缺一不可。所以，我希望，我也相信每位二中人，都会像爱护自己眼睛一样去爱二中，去维护二中的形象，二中的尊严！同学们，我想告诉你们，我此时此刻的心情，可惜我不是二中人，不能分享你们收获的智慧和勇气，收获的坚韧和自信！但我作为一个热爱乡宁文化，关爱乡宁教育的平凡之人，我想给所有的二中人谨敬一言，那就是要请大家务必珍惜，通过你们两年来艰苦卓绝的努力，赢得了乡宁人民的信任，树立的高大形像，来之不易的成果。从现在开始，我们的每一位老师，每个员工，每一个同学都要时刻告戒自己，不要因为任何一个人的失查失误或者无知的行为，做出在瞬间给我们二中脸上抹黑，有损形象，有损尊严，有损名誉的蠢事，维护二中的形象依然要从小事做起，从每个人做起。衷心希望大家自律自强自信，努力做好。衷心希望大家自律自强自信，做到零失误、零差错的良好状态！尊敬的同学们，谁能够长期保持零差错，谁就是优秀，乡宁二中的优秀，就是二中所有人的优秀。所以说，零差错就是对优秀的最好解释！

第二，共同学习有关乡宁文化的常识。

表里山河

（1）表里山河，是一个成语，外有大河，内有高山，意思是说山河天险作为屏障，地势险要。我们山西东有太行、西有吕梁，外有黄河，中有汾河，是对山西地理特征最精准的概念表述。岀自晋文公的舅舅子犯之口，载于《左传·僖公二十八年》。

然而，我们乡宁所处的地理位置，就是表里山河最典型的代表，我们乡宁正好处在，滔滔黄河将东去，巍巍吕梁之南端。茫茫姑射东向西，乡宁禹门界交际。形成了一个美丽富饶的三角之洲，所以便有了庄子《逍遙游》中“藐姑射之山，有神人居焉。”说的就是我们乡宁这一带。为什么说我们这里是神人居住的地方呢？主要就是地理位置得天独厚，即是兵家必争的战略要地，又处于北纬36度，春夏秋冬四季分明，利于农耕，经济繁荣，人才济济，文化发达。是古中国尧文化重要源头之一。

历史名人田文镜于康熙三十一年（1692年）任乡宁县知县期间在县衙坡修了一座牌坊，上边写着“表里山河”“层峦叠翠”明确地告诉世人，我们乡宁地理位置的优势。地理位置决定着文化优势。

福乡宁境

（2）“福乡宁境”（1011年）宋真宗在河东视察时，对自然地理，自然风水，与文化底蕴形成因果关系的赞誉。如果说“表里山河”是原因，那么“福乡宁境”就是果。同学们，学习这这两个词语，就是想让大家明白，我们是生活在这个风水宝地上，有神仙般的知慧，创造着幸福生活。正好应证了庄子说的，住在这里的人们就像神仙一样幸福祥和。所以大家要记住“表里山河”“福乡宁境”，从中体会其深厚的历史文化，感受身在福地的幸运。

家国情怀

（3）家国情怀，简单的地说，是爱家爱国的思想感情。是心系家国，立志为家为国做岀贡献的一种人生格局和高尚品德。同学们，你们在老师的辛勤培养下，从现在起就要有，我爱我家，我爱我校，我爱我国的远大志向。这个宏伟的目标要从我爱我开始，如果你们都不懂得如何爱护自己，那么爱家爱校爱国都是空谈！希望你们首先学会自爱，保护自已，健康成长。最有效的方法就是你们自觉地严格尊守学校的制度，听老师的话，从德智美体劳全面发展。坚持数年，迎接你们的必然是功成名就！

懂得尊重

（4）懂得尊重，尊重，是一种对父母，对老师，对同学以及他人、对社会事物秉持着以礼相待的高度重视、它不仅仅是接人待物一种态度，而是一个人一生中，非常重要的做人做事的格局。应该认识到，它是标志着一个人的修养、智慧、文化的品位。千万不要以为别人尊重你，是你有什么了不起，恰恰是，懂得尊重你的那个人才是最优秀的。同学们，一定要懂得尊重别人就是尊重自己的道理，所以你们想成为优秀的人，必须学会尊重

懂得感恩

（5）懂得感恩，感恩是一种对他人给予的帮助、关怀、付出等心怀感激并铭记于心的情感。它体现在言语上的真诚致谢、行动上的回报，或是将这份善意传递下去，有助于增进人与人之间的情谊，让社会充满温暖与正能量。

懂不懂感恩，是检验一个人有没有良知，有没有良心，有没有知恩图报的做人底线。同学们，你们正处于长身体、长知识、长智慧的最佳年龄节段，一定要学会感恩父母的辛苦养育；感恩老师们的传道授业解惑的万千劬劳；感恩党和国家无微不至的关怀。同学们，一定要孝敬父母，尊敬老师，这是做人的第一个善行。其实也很简单，请你们保持一种春风满面，笑口常开的情绪就可以了。

懂得幸福

（6）懂得幸福，幸福，是没有标准答案，没有统一固定的概念，它是一种主观感受。但现在很奇怪，能感受到幸福的人却聊聊无几。究其原因就是缺乏信念，不懂尊重，不懂感恩，只求索取，不讲贡献，贪得无厌，不知满足，身在福中不知福。同学们，其实幸福很简单，对你们来说，有理想、有信念、有毅力，心向善，阳光愉悦，积极向上就是幸福！在我们看来，乡宁二中人就生活在幸福之中！有句名言不是说过“你的幸福就在别人眼中”。同学们，回想起，我们上初中的那个年代，天壤之别，你们太幸福了！我不仅仅是羡慕，更多的是祝福你们

耕读文化

（7）耕读文化，耕读，是中国传统文化中的精典。耕就是自食其力，读就是启蒙增智。有句名言叫做“耕读传家久，诗书继世长”，贫因书而富，富因书而贵。富贵皆出于读书。而读书是一辈子的事情，活到老学到老。我们乡宁郑氏的远祖郑玄，字康成。是东汉伟大的经学家，教育家，办书带草堂，挑李满天。他读了一辈子书，教了一辈子学。所以才有了“读书不到康成处，不敢高声论圣贤”的最高评价。我们二中的教育理念就有耕读的影子。同学们，你们一定会收获耕读的硕果，祝福你们！

同学们，我们乡宁县古往今来，就是一个闻名遐迩的历史文化名城，兴旺发达，人才济济。我想讲讲，明代兵部尚书郑崇俭的家国情怀。万历四十四年郑崇俭金榜题名，高中进士。皇上殿试之时，当面问郑崇俭你们乡宁县是个什么样子？郑崇俭脱口而出，我们县城“南北无二里，东西一条川。人饮泉中水，牛耕山上田。”诗情画意尽在其中，福乡宁境造就人才。龙颜大悦，不胜欢喜！

今年春天，我到昌宁镇派出所参观学习，发现文化墙上有箸名安徽桐城“六尺巷”的宣传版面，甚为唐突，不尽遗憾。我即为他们借用文化而高兴，因为他们想借助古人文化，古人格局，古人胸怀教化民众，调解民间纠风。但又为不知“六尺巷”文化来源而深憾。因为“千里捎书为一墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗，是郑崇俭的一封家书，解决了当年郑家与陈家地基争执，化干戈为玉帛，形成了明代乡宁“六尺巷”的故事，而安徽桐城六尺巷是清朝的故事。遗憾的是乡宁六尺巷鲜为人知，而桐城六尺巷竟然成为闻名全国的旅游景点。这个故事告诉我们，我们不仅要有家国情怀，而且不可忽视文化窗口。让文化深入人心，促进文明进步。

郑崇俭在宁夏固原三边总督府，写过一首诗“黄草坡前百万兵，白纱帐内一书生。而今始知读书贵，十二元戎报五更。”同学们，这首诗是郑崇俭率百万大军，大战前夜，仍然不忘读书贵的初心。告诉后人要少小立志，为国建功。

学而时习之，不亦乐乎

（8）孔子曰，“学而时习之，不亦乐乎。”

这句话出自《论语》，意思是学习得到知识以后，还需常去温习、用于实践，不也是很愉快的事吗？我们二中的教育理念就是知行合一，极大地提高了教师与学生的教学兴趣，教学相长，都在不亦乐乎之中。同学们，孔子这句名言，就是想告诉你们一个轻松愉快的学习有效方法，就是“温故而知新”，就是让教师提前备课，让学生提前预习，做到心中有数，知己知彼，在课堂上解决难题，解决疑惑。我相信你们，在这个其乐融融，厚积薄发的环境中，在各位老师竭诚尽职，关爱呵护下，一定会轻松愉快地完成学业。你们的校长，你们的老师们尽管历尽艰辛，但只要他们看见你们健康成长，他们的脸上都会流溢着幸福的笑容，就像你们在实验田中，看见你们亲手播种的菜苗生机勃勃一样，甜在心中，幸福满满。

　　尊敬的原校长，各位老师，全体同学们，特别感谢你们给我一个年迈八旬之人，提供并享受了一次，少年时代的学生生活的感受，这种感受是幸福的！因为我真真切切分享了乡宁二中的幸福！

昔有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，今有二中“幸可育才万万千，方使鄂邑百姓无忧怨”

谢谢大家！

鄂邑北府郑中午于乡宁二中

2024年12月3日

文稿:郑中午

制作:赵芳