<p class="ql-block"> 深学明真知，笃行求成长。12月11日上午，史南城书记结合自己多年的教学经历和思考为我们带来了专题讲座《办“真”教育，做“新”校长，培“大”老师——教育家精神引领下的校长办学思考》，本次培训旨在让校园长们更新教育观念，以教育家精神为引领，不断探索和实践教育的真谛与价值。</p> <p class="ql-block"> 讲座开始前，在课前活动中由丰城市示范幼儿园沈婷园长为我们分享了办园规模及办园理念，提出示范幼儿园是以“德、智、体、美、劳”五育融合活动为依托开展扎实有效的科学保教活动，让幼儿在探究中收获，在点滴中积累，在潜移默化中探寻成长的答案！</p> <p class="ql-block"> 史书记从多年校长经历的困惑聚焦一句话：校长如何办教育？如何做校长？如何培养教师引出今天的培训主题，结合自己所写致教师的一封信《以己之微光，耀国之远方》为大家诠释了教育家精神的真正含义。教育家精神犹如一盏名灯，为我们照亮了前行的方向，它是契而不舍求真理，专业研究探未知的学术追求，是日常工作中的坚守与付出。要做到真正深刻理解教育家精神，将其内化于心，外化于形。</p><p class="ql-block"> 在讲座中，史书记还结合借鉴了国内外先进教育理念提出素质教育的核心是人格教育，学习的动力源于对未知事物探求的“志趣”。我们应尊重教育规律，尊重儿童身心发展规律，办“真”教育就是追求回归教育原点，培养全面发展的人。教育即唤醒（教与育、学与习、知识和智慧），管理即服务！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 做“新”校长：一要更新观念，做一名有思想的校长；二要以人为本，做一名懂管理的校长；三要提升质量，做一名会业务的校长，同时也要做有内涵、求特色、善创新的校长。 </p><p class="ql-block"> 作为教师团队的卓越引领者，要懂得激发教师的内在动力与专业潜能。一方面要通过组织丰富多彩的教师培训、教研活动、教学竞赛等，为教师提供专业成长的平台与机会；另一方面，建立公平公正、科学合理的教师评价与激励机制，充分认可教师的工作付出与成果贡献，让每一位教师都能在职业生涯中体验到成就感与幸福感。校长还应以身作则，以自身的教育情怀、专业素养与敬业精神为教师树立榜样，引领教师形成积极向上、团结协作的团队文化。</p> <p class="ql-block"> 培训结束后熊园长总结交流了自己的观点，此次讲座让我们深刻认识到只有秉持“真教育”理念，校长积极革新管理，教师努力提升自我才能构建优质教育生态，让教育不仅为人才奠基，更为人奠基，为社会培养更多全面发展的优秀人才，推动教育高质量发展。</p> <p class="ql-block"> 为期五天的培训即将圆满结束，4位学员代表结合本次培训与实践观摩分享了自己的所学所得。在这段充实的时光里，大家收获颇丰，经历了知识的积累、理念的更新与技能的提升，为教育事业注入了新的活力与动力。</p> <p class="ql-block"> 结业仪式上，南昌师范学院屈院长、丰城市教师进修学校黄校长及陈校长分别发表了讲话。</p><p class="ql-block"> 屈院长对参加此次培训的校园长们提出了几点期望：一要向外探寻，向内思考。不断追寻教育真理，结合实际创办校园特色；二要向下扎根，想上成长。勇攀教育高峰，创新高质量发展；三要向美而立，向光而行。矢志不渝，勇于追求教育的卓越与完美！</p><p class="ql-block"> 黄校长则以丰城市进修学校校训：“学、思、行”为要点展开阐述，并提出培训结业不是终点而是新起点，校园长们要以此次学习为契机，为丰城市教育事业添砖加瓦。</p><p class="ql-block"> 最后，陈校长提出了几点建议：一要回顾培训历程；二要反思所学所得；三要展望教育真诚，勇担教育使命。 期待在未来的日子里，每一位校（园）长都能将所学所思转化为实践动力，以更加开放的心态、更加创新的思维，引领学校不断前行！</p>