<p class="ql-block">为进一步加强青少年科技教育，培养青少年学生科学兴趣、创新意识和创新能力，思山岭学校把机器人和3D打印技术创客教育与课后服务相结合，作为“双减”政策落地的有力支撑，探索高效课堂教学模式，为学生全面发展开拓更宽广的空间。</p><p class="ql-block">思山岭学校将创客机器人和3D打印项目纳入课后服务课程教学，并针对不同年级段，有针对性地开展机器人项目和3D打印项目学习。创客学员以动手为主，学习简单机械原理、趣味编程和动力机械；3D打印等技术。能力突出的优秀学员还可以被学校机器人兴趣小组重点培养。</p> <p class="ql-block">看，他们学的多认真呀</p> <p class="ql-block">3D打印创作中</p> <p class="ql-block">为你们刻苦钻研的精神点赞</p> <p class="ql-block">学生们积极参与创客机器人活动中</p> <p class="ql-block">你们都是最棒的</p> <p class="ql-block">孩子们对3D打印特别感兴趣，师校领导深入课后服务指导。</p> <p class="ql-block">每时每刻都有孩子们认真学习的身影。</p> <p class="ql-block">二年级，虽然孩子们小，但他们学习的兴趣一点也不少。</p> <p class="ql-block">创客老师通过现场讲解和演示的方式，详细介绍了机器人组装和操控的基本原理和3D打印技术。不少学生在兴趣爱好的驱使下，走进机器人课堂，走进3D打印空间，既动脑又动手，他们三五成群、或两两合作一头扎进科技的世界，体会玩转科技的乐趣。</p><p class="ql-block">思山岭学校将继续本着服务育人的理念，不断优化、创新学习内容，让学习更贴心，让家长更满意，让学生更幸福，让“双减”政策在学校“扎根开花结果”。</p>