2024-2025学年南平三中片区教师送教活动 <p class="ql-block">在山峦与田野相拥而成的大地诗卷中，教育的曙光宛如灵动的金芒，奋力穿越层峦叠嶂，倾洒着每一寸质朴的土地。</p><p class="ql-block">2024年12月10日清晨，那一辆辆承载着希望与知识的车辆，如同穿梭在希望田野上的使者，沿着蜿蜒曲折的乡间小径缓缓前行，徐徐开启了这场饱含深情与使命的“送教下乡”之旅。</p> <p class="ql-block">本次送教下乡由区进修学校杨振炎校长、南平三中廖江航书记和南平三中邓兴生校长带队前往炉下中学与樟湖中学。20多位不同学科的骨干老师与区进修学校的教研员们，如同携着知识宝藏的行者，共同奏响城乡教育携手并进、协同发展的激昂乐章。</p> 磨课之韵：精雕细琢铸华章 <p class="ql-block">送教之旅，磨课是一场深度的修行与雕琢。</p><p class="ql-block">为了送教老师顺利完成任务，各学科骨干教师们齐聚一堂，围绕教学的蓝图各展其能，共研共磨。大家认真地研读教材，抽丝剥茧，层层深入，挖掘出知识的核心与内在联系；讨论教学目标的设定是否精准明晰，确保教学的航船不偏不倚。</p> <p class="ql-block">教学设计环节，思维的碰撞最为激烈。有的教师提出以情境导入，引发学生兴趣，众人随即展开细节探讨，如何让情境更贴合学生生活，更具启发性；教学流程的推进，或主抓探究式学习，让学生自主发现知识的奥秘，或倡导合作式教学，在交流互动中培养团队协作与思维共享。</p><p class="ql-block">每一个教学环节都经过反复斟酌，从时间的分配到提问的技巧，从多媒体资源的运用到课堂生成的预设，无一遗漏。</p> <p class="ql-block">试教过程中，观课教师们目光如炬，不放过任何一个细节。学生的反应、课堂的节奏、教学方法的实效都被一一记录。</p><p class="ql-block">课后，研讨的热度持续升温。大家直言不讳地指出问题，分析原因，共同寻找解决方案。有时为了一个教学难点的突破策略，争论得面红耳赤；有时又为了一个巧妙的创意灵感，兴奋得欢呼雀跃。</p><p class="ql-block">在这一次次的磨课中，教师们不断自我超越，教学技艺日臻成熟，如同璞玉经能工巧匠之手，逐渐绽露出温润而璀璨的光芒。</p> 送教之香：雅韵课堂育桃李 <p class="ql-block">送教之行，恰似一缕幽香，漫溢在炉下中学和樟湖中学的校园里。</p><p class="ql-block">20位优秀的骨干教师们化身教育的使者，带着精心烹制的“知识佳肴”，步入那些充满期待的课堂。</p> <p class="ql-block">课堂之上，是一场知识与趣味交织的盛宴。</p><p class="ql-block">教师们以生动的语言编织知识的锦缎，用形象的演示化解教学的难点，借巧妙的互动点燃学生的热情。数学课堂里，抽象的公式在趣味游戏中变得鲜活易懂；语文课堂上，文言文的魅力在深情朗诵与情境演绎下焕发出新的生命力；英语课堂中，异国的文化在角色扮演与趣味对话里展现出独特的魅力……</p><p class="ql-block">孩子们的眼睛里闪烁着好奇与渴望的光芒，他们积极参与，踊跃发言，如同春日里茁壮成长的幼苗，尽情享受着知识的阳光雨露。</p> 研课之萃：慧心巧思启新程 <p class="ql-block">课后的交流研讨，更是一场教育智慧的共享会。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">老师们围坐一起，畅所欲言，剖析每一处教学细节。这里，没有保留，只有真诚的交流；没有敷衍，唯有对教育的炽热。从教学方法的创新到课堂节奏的把控，从学生反应的洞察到知识深度的挖掘，每一个话题都承载着对教育的敬畏与追求。</span></p><p class="ql-block">老师们的思维碰撞的火花，如星子在教育的夜幕里熠熠生辉，每一颗星芒都折射出独特的教学哲思。</p> <p class="ql-block">午后阳光倾洒归径，送教下乡之旅悄然暂止。课堂的欢歌笑语，孩子们眸中的熠熠华彩，与老师们交流碰撞出的智慧星芒，皆成这段难忘旅程中的珍贵宝藏。</p><p class="ql-block">此次的送教下乡活动，是一场知识的接力，情感的交融，更是教育均衡发展道路上坚定的步伐。我们相信，每一次的送教都是一颗希望的种子，在乡村教育的田野里茁壮成长，盛开出绚烂的教育之花，而我们也将继续在这条充满爱的道路上奋勇前行，续写教育的温暖篇章。</p> <p class="ql-block">图片来源：炉下中学、樟湖中学</p><p class="ql-block">图文编辑：李秀媚</p><p class="ql-block">初审初校：陈邦仪</p><p class="ql-block">终审终校：邓兴生</p>