<p class="ql-block">文 字:然</p><p class="ql-block">美篇号:2746794</p><p class="ql-block">图 片:网络</p> <p class="ql-block">我居住的地方叫做“新建队”,这是一个从其他队中分离出来的全新组建的小队。这里的房屋布局独特,每家都是独立的庭院,自成一体。这些房屋排列有序,由北向南分为五列七排,每一行、每一列之间都有道路相连,形成了一个井然有序的网格状结构。这种布局与现代新农村建设的理念颇为相似,只不过当时的道路并非如今的柏油路面,而是泥土铺就的道路。</p> <p class="ql-block">为了方便孩子们接受教育,“新建队”在庄子的西北角专门建造了几间教室,成立了小学的一年级和二年级班级。由于当时条件有限,学生们需要自己准备桌椅,通常是一个高凳子作为桌子,另一个低凳子作为凳子。随着时间的推移,队里开始使用土块堆砌出简易的桌凳供学生们使用。</p> <p class="ql-block">尽管土坯制成的桌凳不够美观且容易磨损衣物,但我们这群活泼的孩子们却找到了一种独特的解决办法。我们会在课余时间从校园周边采摘灰灰条,然后用它来回擦拭桌凳表面,使得原本粗糙的土坯变得光滑如镜,仿佛用水泥涂抹过一般。</p> <p class="ql-block">到了三年级之后,我们不得不离开这个温馨的小学校园,前往距离更远的大队继续学业。大队位于三公里之外,这意味着我们无法在中午返回家中用餐。因此,每个学生都会背上两个布包:一个用来装书本,另一个则装着干粮和饮用水。夏季时分,我们就在学校简单地以馍馍配水充饥;而冬季,则会将馍馍放置在炉盘上稍微加热一下再食用。</p> <p class="ql-block">每日往返于家与学校的途中,我们都自发地组成队伍,并由老师指派的学生带领前行。我们一边行走一边唱歌,歌曲内容丰富多样:“我是公社小社员”、“学习雷锋好榜样”、“日落西山红霞飞”以及“火车向着韶山跑”。我们的队伍纪律严明,歌声响彻云霄,步伐坚定有力。</p> <p class="ql-block">然而,毕竟还是孩子,我们也难免会因为好奇或贪玩而脱离队伍。每当看到路边的小动物时,我们便会兴奋地追逐起来,连负责带队的同学也不例外,加入到我们的游戏中。特别是在放学回家的路上经过一队的洪水沟时,这里成为了我们最喜爱的游戏场所之一。</p> <p class="ql-block">这条沟渠形成的具体年代已无从考证,但它每年春夏之际都会有水流通过,虽然水量并不大。沟渠又宽又深,沟壁是由细腻的黄土构成,而非常见的砂土或砾石混合物。沟边有几座民居,它们是直接在黄土山坡上开凿而成的窑洞。</p> <p class="ql-block">每天放学回家我们都会在沟边玩耍一会儿,我们捉刺猬、逮老鼠、挖掘甜草根(即甘草)。</p> <p class="ql-block">甜草根广泛分布于沟岸两侧,其根茎粗长,有些甚至比我们的手臂还要粗大。年幼无知的我们常常将其拔起并品尝其味道——甜美中带着一丝微苦。有时食用过多会导致流鼻血的现象发生,但这并未阻止我们继续享受这一天然美食的乐趣。直到后来村里的赤脚医生告知家长们这种行为可能带来的健康风险后,大家才逐渐减少了对甜草根的依赖。不过即便如此,拔取甜草根所带来的乐趣依旧未曾减少半分。</p> <p class="ql-block">时光在这样充满欢声笑语的学习生活和玩耍中迅速流逝。随着年龄的增长和个人成长的需求变化,我最终选择进入公社中学继续我的求学之路。</p> <p class="ql-block">就这样,在这段丰富多彩而又短暂美好的童年时光结束后,“新建队”的生活也随之画上了句号。</p>